图像处理A—课程设计说明书.docVIP

天津理工大学聋人工学院 图像处理A课程设计任务书 题目：教师节快乐宣传海报设计 专 业：计算机科学与技术 年 级： 2014级计 1班 姓 名： 张昕喆 学 号： 成 绩： 指导教师：  目 录 一、设计目的 1 二、开发环境和工具 1 三、概要设计 1 四、详细设计 2 4.1 设计一：墨迹笔刷设计 2 1．制作过程 2 2．结果图 5 4.2 设计二：字体设计 6 1．制作过程 6 2．结果图 11 4.3 设计三：教师节快乐宣传海报设计 12 1．制作过程 12 2．结果图 17 五、总结 18 六、教师评语 19 一、设计目的 图形图像处理课程是中等专业学校计算机平面设计专业学生必须学习的专门化课程，也是一门重要的技能基础课程。 通过图像处理A-课程设计，我们学生能得到运用所学的理论及应用实际知识进行平面图形设计的初步训练，巩固基础理论和平面设计技术，培养我们学生的综合设计能力，达到能独立地设计平面作品，为后续的毕业设计做好必要的准备。 二、开发环境和工具 windows7 旗舰版、Adobe Photoshop CC 三、概要设计 教师节的宗旨就是提高人们对教师为教育事业所做贡献的认识和评价。2．结果图 4.2 设计二：字体设计 1．制作过程 1.俗话说，不打没有准备的仗。为了得到墨迹的效果和撕裂的笔触和纹理，该类型的笔刷当然是不可以少的了。所以，新建一层背景之后，就尽快的载入我需要的笔刷打开文字工具，在里面选一个类似古风的字体字体选得越接近心中所想，修改基础字体的部分花的时间就越少打出的，放大到幅面所需，然后将它转化为形状重点来了。这里的墨迹处理其实说穿了就是两个部分。 第一个部分，把原始字体用笔刷结合蒙板来“搞破坏”做出类似纹理，第二个部分就是在它上面来添加墨迹。最后整体体现出来就可以了图层放置如类似“毛笔”笔触的画笔 如图2-4 如图2-5 5.画的时候，可以把间距提到可以看到单独的笔刷，然后，不断的来旋转角度来契合你要擦拭的字体边缘还要用不同的透明度和流量来反复的来回擦拭然后打开烟雾绘制软件来绘制一些类似烟雾的装饰元素：Flame Painter 1.2绿色破解中文版下载然后放进去装饰在字体的下面就可以了。2．结果图 4.3 设计三：教师节快乐宣传海报设计 1．制作过程 1.墨水笔刷画完了，主要字体也搞完了，下面做的简单多了，主要是处理好图层位置，处理好分类文件，要有清晰、自然、镜头感强表达设计意图，能引起他人的注意。 2.新建文档，像素为7100x3600。把做完了的墨迹笔刷图层复制到总设计里面，打开设计一，然后shift+点击选上自己想要的图层，最后右击-复制图层-目标：文档总设计，如图3-1和图3-2、图3-2。 图3-1 图3-2 图3-3 3.新建群组墨迹笔刷，把墨迹笔刷图层全部放进去，如图3-4。 图3-4 4.然后把设计3的图层都放到总设计，方法如上，如图3-5. 图3-5 5.新建群组感恩教师节文字处理，把文字图层全部放进去，如图3-6. 图3-6 6.接下来我插入一些素材，有关教师节的素材（时钟、奖牌、学生、老师、眼镜、枫叶、诗句、书、学校），如图3-7. 图3-7 7.然后把它们都拖到总设计里面，安排好位置，图层位置，自己调整合适的大小。 8.发现学校这个位置处理的不够好，那么我来为它添加图层蒙版。 9.点击蒙版，选择画笔，前置色为黑色，调正大小，如图3-8. 图3-8 10.为枫叶、时钟和人，添加投影，方法如下，点击枫叶图层，然后点下图层效果-投影，如图3-9. 图3-9 11.最后的是制作文字，说明教师节的由来加上教师节英文和老师你辛苦了，就可以了，如图3-9. 图3-9 12.关于文字变形，说明如下，点击确定，就这样变形了，如图3-10和图3-11. 图3-10 图3-11 2．结果图 五、总结 我体会到学好Photoshop要有“三心二意”： 一是信心，眼看繁琐步骤、复杂操作、大串命令，别怕！ 二是恒心，一步步向前走，一个一个做练习，只要坚持，一定能闯过来！ 三是细心，每做一个练习，都要想一想，这里有几个知识点，解决什么问题。 然后是要有自己的“主意”，要实现一种效果，往往不止一种方法，如综合运用多种技法达佳效果，这是要熟练掌握软件的基础上自己拿主意的。 最终要实现精彩的“创意”。而创意既不是头脑固的，也不