2017_2018学年高中化学专题2化学反应速率与化学平衡第二单元化学反应的方向和限度第2课时化学平衡状态教学案苏教版选修.docVIP

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2017_2018学年高中化学专题2化学反应速率与化学平衡第二单元化学反应的方向和限度第2课时化学平衡状态教学案苏教版选修

第二课时 化学平衡状态 —————————————————————————————————————— [课标要求]1.了解化学反应的可逆性。 2.了解化学平衡建立的过程。 3.理解化学平衡的特征。 1.可逆反应“两特点”: (1)正、逆两个反应是同一条件下同时进行的。 (2)可逆反应中反应物、生成物共存,反应物转化率小于100%。 2.化学平衡“五特征”:逆、等、定、动、变。 3.平衡状态判断“两依据”: (1)根本依据:v(正)=v(逆)。 (2)直接依据:各组分的浓度保持不变。 1.可逆反应 在相同条件下,既可以向正反应方向进行,又可以向逆反应方向进行的反应。 2.不可逆反应 有些反应因逆反应进行程度太小而可忽略,正反应几乎完全进行到底,一般认为这些反应不可逆。例如,H2的燃烧、酸碱中和等。 3.可逆反应的特点 (1)“三性” (2)实例 下列反应都是可逆反应: N2+3H22NH3、 Cl2+H2OHCl+HClO、 2SO2+O22SO3。 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)可逆反应是指在同一条件下能同时向正逆两个方向进行的反应(  ) (2)CO2与水的反应是不可逆反应(  ) (3)NH3和HCl生成NH4Cl与NH4Cl分解生成NH3和HCl互为可逆反应(  ) (4)可逆反应中反应物的转化率能达到100%(  ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)× 2.下列各组两个反应互为可逆反应的是(  ) ①H2+Cl22HCl与2HClH2↑+Cl2↑ ②H2SO4(浓)+2HBr===2H2O+Br2+SO2↑与Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4 ③2NO2===N2O4与N2O4===2NO2 ④2SO2+O22SO3与2SO32SO2+O2 A.①②          B.②③ C.③④ D.②④ 解析:选C 可逆反应必须是在相同条件下同时向正、逆两个方向都能进行的反应。③、④为可逆反应。 1.化学平衡状态的建立 (1)建立过程(以N2+3H22NH3为例)    物质浓度 反应速率 反应物 生成物 正反应 逆反应 开始时 最大 0 最大 0 进行中 减小 增大 减小 增大 平衡时 不变 不变 v(正反应)=v(逆反应) (2)浓度-时间图像和速率-时间图像分别为 2.化学平衡状态的概念 可逆反应在一定条件下进行到一定程度时,正反应速率与逆反应速率相等,反应物和生成物的浓度不再发生变化,反应达到化学平衡状态。 3.五大特征 [特别提醒] (1)可逆反应达到平衡状态后,反应并没有停止,而是反应在该条件下进行的最大限度。 (2)可逆反应达到平衡后,各组分的浓度保持不变,并不是各组分的浓度相等。 1.在一定温度下的某容积可变的密闭容器中,建立下列化学平衡:A(g)+3B(g)2C(g),能确定上述可逆反应在一定条件下已达到化学平衡状态的是(  ) A.体系的压强不再发生变化 B.3v正(B)=2v逆(C) C.混合气体密度不再变化 D.消耗1 mol A的同时生成2 mol C 解析:选C A项,在一定温度下的某容积可变的密闭容器中发生反应时,压强始终不变,体系的压强不再发生变化,不能表示已经达到了化学平衡状态,错误;B项,v正(B)∶v逆(C)=3∶2,故2v正(B)=3v逆(C),表示正逆反应速率相等,错误;C项,该反应是一个气体体积变化的反应,而质量不变,故混合气体密度不再变化,能够表示已经达到了化学平衡状态,正确;D项,消耗1 mol A的同时,任何时间都生成2 mol C,不能表示已经达到了化学平衡状态,错误。 2.在一定温度下,反应A2(g)+B2(g)2AB(g)达到平衡状态的标志是________。 A.单位时间内生成n mol A2的同时生成n mol AB B.容器内的总压强不随时间变化 C.单位时间内生成2n mol AB的同时生成n mol B2 D.单位时间内生成n mol A2的同时生成n mol B2 E.容器内A2、B2、AB的物质的量之比是1∶1∶2时的状态 F.容器中c(A2)=c(B2)=c(AB)时的状态 解析:A项,根据化学方程式中的化学计量数之比,可知生成n mol AB必消耗 mol A2,即单位时间内生成 mol A2的同时生成n mol AB,反应未达到平衡状态;B项,由于此反应是反应前后气体分子数不变的反应,达到平衡或未达到平衡时压强都不随时间变化,因此不能用压强不变来说明反应是否达到平衡状态;C项,单位时间内生成2n mol AB时,消耗了n mol A2和n mol B2,说明反应处于平衡状态;D项,只知道单位时间生成n mol A2和n mol B2,却不知道同时消耗多少A2和多少B2

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