- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017_2018学年高中化学专题3溶液中的离子反应第二单元溶液的酸碱性第1课时溶液的酸碱性教学案苏教版选修
第二单元 溶液的酸碱性
第一课时溶液的酸碱性
—————————————————————————————————————— [课标要求]
1.了解溶液的酸碱性与pH的关系。
2.学会用pH试纸测定溶液的pH。
3.初步学会有关pH的计算。
1.判断溶液的酸碱性的依据是c(H+)和c(OH-)的相对大小:c(H+)>c(OH-),溶液呈酸性;c(H+)=c(OH-),溶液呈中性;c(H+)<c(OH-),溶液呈碱性。
2.室温(25 ℃)下,酸性溶液:c(H+)10-7 mol·L-1,pH7;中性溶液:c(H+)=10-7 mol·L-1,pH=7;碱性溶液:c(H+)10-7 mol·L-1,pH7。
3.溶液pH的计算:
(1)溶液呈酸性:计算c(H+)―→pH。
(2)溶液呈碱性:计算c(OH-)―→c(H+)―→pH。
4.强酸或强碱稀释10n倍,pH变化n个单位;弱酸或弱碱稀释10n倍,pH变化小于n个单位;酸或碱无论怎样稀释,酸不会变为碱,碱也不会变为酸。
1.溶液的酸碱性
(1)判断溶液酸碱性的依据是溶液中c(H+)与c(OH-)的相对大小。
(2)溶液酸、碱性与c(H+)、c(OH-)相对大小的关系。
溶液酸碱性 c(OH-)与c(H+)关系 酸碱的强弱 溶液呈中性 c(H+)=c(OH-) 溶液呈酸性 c(H+)c(OH-) c(H+)越大酸性越强 溶液呈碱性 c(H+)c(OH-) c(OH-)越大,碱性越强 (3)溶液酸碱性强弱与物质酸碱性强弱的关系
溶液酸碱性的强弱是由溶液中c(H+)和c(OH-)的相对大小来决定的,与酸、碱的强弱无必然联系。而电解质酸碱性的强弱是以电解质的电离程度划分的。
①等物质的量浓度的强酸和弱酸溶液中,c(H+):强酸弱酸。
②c(H+)相同的强酸和弱酸溶液中,酸的物质的量浓度:c(强酸)c(弱酸)。同理碱亦如此。
③等体积、等物质的量浓度、等元数的酸,强酸溶液的酸性强,但中和能力相同。例如:1 L 0.1 mol·L-1的CH3COOH和1 L 0.1 mol·L-1的盐酸,盐酸中c(H+)大,酸性强,但均能中和0.1 mol NaOH。
2.溶液的pH
(1)概念:用溶液中氢离子浓度的负对数表示溶液的酸碱性。
(2)表达式:pH=-lg_c(H+)。
(3)意义:pH越小,溶液的酸性越强;pH越大,溶液的碱性越强。
25 ℃时,c(H+)=1×10-7 mol·L-1,pH=7,溶液呈中性。
c(H+)>1×10-7 mol·L-1,pH<7,溶液呈酸性;
c(H+)<1×10-7 mol·L-1,pH>7,溶液呈碱性。
(4)适用范围:1×10-14 mol·L-1≤c(H+)≤1×100 mol·L-1的溶液。
3.溶液的酸碱性与pH的关系(室温下)
4.溶液酸碱性的表示方法
(1)当c(H+)或c(OH-)大于1 mol·L-1时,通常用c(H+)或c(OH-)直接表示。
(2)当c(H+)或c(OH-)小于或等于1 mol·L-1时,通常用pH表示。
[特别提醒] c(H+)=1×10-7mol·L-1或pH=7的溶液不一定呈中性,只有在室温下,上述关系才成立。
1.某溶液的pH=6,则该溶液一定显酸性吗?同样,某溶液的pH=7,则该溶液一定显中性吗?
提示:pH=6的溶液不一定显酸性,如100 ℃时蒸馏水的pH=6,但呈中性;pH=7的溶液不一定显中性,如100 ℃时,pH=7的溶液呈碱性。
2.pH试纸使用前能否用蒸馏水湿润?若用湿润的pH试纸测量溶液的pH对结果有何影响?
提示:使用pH试纸不能用蒸馏水湿润,湿润后相当于稀释了溶液。若是酸性溶液,则湿润后测得pH偏大;若为碱性溶液,则湿润后测得pH偏小;若为中性溶液,则无影响。
1.溶液酸碱性的判断依据
2.溶液酸碱性的测定方法
(1)酸碱指示剂法
该法只能测其酸碱性,即pH的大致范围,不能测出具体数值,常见的酸碱指示剂的颜色范围为:
(2)pH试纸法
①种类
a.广范pH试纸:其pH范围是1~14(最常用)。
b.精密pH试纸:其pH范围较窄,可判别0.2或0.3的pH差值。
c.专用pH试纸:用于酸性、中性和碱性溶液的专用pH试纸。
②使用方法:把小片试纸放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测溶液点在干燥的pH试纸上,试纸变色后,与标准比色卡对比,即确定溶液的pH。
(3)pH计法(又叫酸度计)
精确测定溶液的pH时使用pH计,测量时可以从pH计上直接读出溶液的pH。
1.下列说法正确的是( )
A.pH=7的溶液一定显中性
B.常温下由水电离的c(OH-)为1×10-8 mol·L-1的溶液一定呈酸性
C.c(H+)<c(OH-)的溶液一定显碱性
D.c(OH-)=1×10-6 mol·L-
您可能关注的文档
- 2017_2018学年八年级语文上册第五单元23幽径悲剧课件苏教版.ppt
- 2017_2018学年高中化学专题1化学反应与能量变化第一单元化学反应中的热效应第1课时化学反应的焓变教学案苏教版选修.doc
- 2017_2018学年八年级语文上册第四单元20蓝蓝的威尼斯课件苏教版.ppt
- 2017_2018学年高中化学专题1化学反应与能量变化第一单元化学反应中的热效应第1课时化学反应的焓变课件苏教版选修.ppt
- 2017_2018学年高中化学专题1化学反应与能量变化第一单元化学反应中的热效应第2课时反应热的测量与计算教学案苏教版选修.doc
- 2017_2018学年高中化学专题1化学反应与能量变化第一单元化学反应中的热效应第2课时反应热的测量与计算课件苏教版选修.ppt
- 2017_2018学年高中化学专题1化学反应与能量变化第一单元化学反应中的热效应第3课时能源的充分利用教学案苏教版选修.doc
- 2017_2018学年高中化学专题1化学反应与能量变化第三单元金属的腐蚀与防护教学案苏教版选修.doc
- 2017_2018学年高中化学专题1化学反应与能量变化第三单元金属的腐蚀与防护课件苏教版选修.ppt
- 2017_2018学年高中化学专题1化学反应与能量变化第二单元化学能与电能的转化第1课时原电池的工作原理教学案苏教版选修.doc
- 2017_2018学年高中化学专题3溶液中的离子反应第二单元溶液的酸碱性第1课时溶液的酸碱性课件苏教版选修.ppt
- 2017_2018学年高中化学专题3溶液中的离子反应第二单元溶液的酸碱性第2课时酸碱中和滴定教学案苏教版选修.doc
- 2017_2018学年高中化学专题3溶液中的离子反应第二单元溶液的酸碱性第2课时酸碱中和滴定课件苏教版选修.ppt
- 2017_2018学年高中化学专题3溶液中的离子反应第四单元沉淀溶解平衡第1课时沉淀溶解平衡原理教学案苏教版选修.doc
- 2017_2018学年高中化学专题3溶液中的离子反应第四单元沉淀溶解平衡第2课时沉淀溶解平衡原理的应用教学案苏教版选修.doc
- 2017_2018学年高中化学专题3溶液中的离子反应质量检测三苏教版选修.doc
- 2017_2018学年高中政 治1.4李嘉图的政策主张课件新人教版选修.ppt
- 2017_2018学年高中政 治2.2马克思的劳动价值理论课件新人教版选修.ppt
最近下载
- 《护士条例》落实情况监督检查表.docx VIP
- 2024-2030年中国面食行业市场深度分析及前景趋势与投资研究报告.docx
- 中国宠物行业2025年宠物医疗市场发展趋势与挑战分析报告.docx
- 06J902-1 医疗建筑门、窗、隔断、防X射线构造.docx VIP
- 经方治疗慢性阻塞性肺病 - 副本3.ppt
- AI赋能的小学数学教学案例生成与教学效果评估教学研究课题报告.docx
- 2024国家开发银行广东分行秋季校园招聘笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docx VIP
- 2024国家开发银行浙江分行秋季校园招聘笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docx VIP
- 国网新疆电力有限公司招聘笔试题库2025.pdf
- Unit 3 Shopping Listening and Speaking -课件 中职英语高教版基础模块1(2023修订版).pptx VIP
文档评论(0)