夏令营钟其利.pptVIP

自己姓名 育英学校 学习儿歌： 太阳公公起得早， 花儿点头对我笑， 背上我的小书包， 高高兴兴上学校。 让我们一起唱首歌! 　　 候课：上课音乐响起，要迅速而安静地走进教室，班长提示“静息”，每个学生伏在课桌上“静息”，等待老师上课。 铃声响后： 　上课铃声响起：教师走进教室class begin，班长喊：“stand up ”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老师问好：“good morning，Miss!”老师也鞠躬回礼：“good morning，boys and girls,Sit down，please.”学生再按照要求安静坐下。 　　 下课铃声响起：老师宣布下课class over ！ ，由班长喊“stand up ”，学生鞠躬说：“Good bye Miss”，老师说：“goodbye，everyone”！学生做好下节课的准备后，离开座位，喝水、上厕所、出去玩。 夏令营（第三课时） 上课要专心 眼 睛 看 眼睛就像一架小小的照相机。 老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着课本。 眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。老师讲课看老师，同学发言看同学。看图看书要仔细，边看边想动脑筋。认认真真学本领，学会用眼顶要紧。 耳 朵 听 眼睛是人体的照相机，耳朵就是人体的录音机。 老师讲课用心听， 同学回答仔细听。边听边想动脑筋， 认认真真学本领。 声音要响亮，态度要大方。一句一句讲，要讲普通话。 课前准备： 上课前必须准备好学习用品，书本统一放在桌面的右上角，文具盒文具盒横放在桌面正中间，学具放在铅笔盒下方。 两脚放平 身子做正，腰背挺直 头抬高 把书拿起来，斜放在桌面上 眼与书有一尺 两脚放平 身子做正，腰背挺直 头要正 作业本平放 左手压本子，右手拿笔 举手发言： 右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。 举 手 发 言 课堂口令： 上课铃声响后，小朋友在值日班长的带动下边拍手边唱： 上课铃声响，快快进课堂。 上课守纪律，坐正看前方。 回答问题先站好，声音甜又亮。 手不动脚不晃，比一比谁最棒。 点点头，伸伸腰，我们来做课前操， 动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。 你一言，我一语，这样发言可不好。 耳要聪，目要明，文明守纪我最行。 小眼睛——看黑板、看老师、看电视。 拿起书——拿起了 小嘴巴——闭上啦 头正、身直——脚放平 表扬口令： 棒！棒！棒！你（我）真棒！ 安静课堂方法： 师（双手击掌3次，有节奏的 X X X ）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X ） 游戏口令： （1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。 （2）小火车在哪里，小火车在这里。 小火车，开起来? ——咕噜咕噜开起来? 火车头在哪里? ——火车头在这里? 这排火车开起来? ? （3）比一比，赛一赛——看谁记得对又快。 一起学习，一起进步！ * * 夏令营（第一课时） 小学欢迎您！ xiǎo xué shēng 我是小学生了！ 老师，早上好！ 听老师话，认真上课 再见，爸爸！ 再见，孩子！ 我是育英学校一年级(1)班的小学生。 自我介绍 我叫（ ），我家住在（ ）。 我喜欢（ ）。 我的愿望是（ ）。 夏令营（第二课时） 情景训练 1、早晨小朋友在校门口遇见同学： 2、上午小朋友在办公室遇见老师： 3、离开学校时小朋友看见老师： 小朋友说：？ 老师说：？ 主动礼貌问好 课前问好 语 文 数 学 头脑聪明 英 语 走向国际 学自然------认识世界 美 术 描绘春天 音 乐能歌善舞 体 育 身体健美 为什么要上学 解放军的任务是保卫祖国。科学家的任务是发明创造。教师的任务是教书育人。小学生的任务是学习。