作汇报课件.pptVIP

在学生日常工作管理和教育中，发挥高年级学长对学校、学院的了解熟悉度，以及在学习、生活、工作、思想品德、工作经验、推优等方面的优秀表现、示范表率、榜样引领、组织带动作用，通过“1+1学长带班”模式和潜移默化的影响，帮助新生制定科学、合理的学业规划；帮助同学巩固专业思想，增进新老学生的友谊；使新生更好的适应大学生活，对新生起到全面的督促、带动作用。 2、建立“1+1”学长带班制度，帮助新生实现适应转换 4、落实辅导员、班导师和学生家长联系“六个一”制度 新生入学一个月内与家长联系一次、大一学期末给家长寄一封信、学生获省级以上奖励寄一次喜报、学生受重大处分与家长至少沟通一次、学生犯重病第一时间通报家长、学生被列为安全隐患重点排查对象第一时间通知家长；本学期初，我们开展了“给家长的一封信”活动，将学生的在校情况，学习成绩、获奖情况等通报家长。开学之初，清查学分，对挂科达到3门以上的学生，联系家长，共同做好学生的教育管理工作。 6、安全维稳工作常抓不懈，建立副班长维稳制度 学院高度重视安全稳定工作，通过消防知识竞赛、安全讲座、主题班会等活动，提高学生安全意识。出台《材料学院学生维稳安全应急预案》，将安全维稳工作制度化、常规化。 在班委中增设副班长，协助班长和团支书做好班级突发事件信息报送和学生安全维稳工作。以自然班寝室为单位，每晚1