2018年高考数学 命题角度2.4 应用正弦定理和余弦定理解实际问题大题狂练 理.docVIP

命题角度2.4：应用正弦定理和余弦定理解实际问题 1.如图，某公司要在两地连线上的定点处建造广告牌，其中为顶端，长米，长为80米，设在同一水平面上，从看的仰角分别为. （1）若，求的长。 （2）设计中是铅垂方向（垂直于），若要求，问的长至多为多少？ 【答案】（1）；（2）的长至多约为米. 【解析】试题分析：（1）利用正弦定理求解即可； （2）利用三角函数的关系式建立不等式关系即可得到结论． 2. 某兴趣小组测量电视塔高度单位：如图所示，直放置的标杆高度仰角 （1）小组经测得一组值，请据此算出值； ）小组分若干测得的数据后，发现适当调整标杆到电视塔的距离：，使的差较大，可以提高测量精确度，若电视塔高度为m，问多大时，？ 米 （2）当时，． 试题分析：（1）在直角中，可得，在直角中可得，再根据，即可求解的值；表示出和，再根据两角和的公式，求出，利用基本不是可知当时，有最大值，即可得到答案． 试题解析：（）及，得 解得 因此，算出的电视塔的高度m． 考点：解三角形的实际应用． 3.某海轮以公里/小时的速度航行，在点测得海上面油井在南偏东，向北航行40分钟后到达点，测得油井在南偏东，海轮改为北偏东的航向再行驶40分钟到达点. （1）求间的距离； （2）在点测得油井的方位角是多少？ 【答案】（1）；（2） . 【解析】试题分析：（1）在中，根据正弦定理，求，再利用余弦定理算出的长，即可算出两