七年级数学上册3.1从算式到方程3.1.2等式的性质课件新版新人教版.pptVIP

c c 你能发现什么规律？ a = b a b 右 左 c c 你能发现什么规律？ a = b a b 右 左 c 你能发现什么规律？ a = b a b 右 左 c 你能发现什么规律？ a = b a b 右 左 你能发现什么规律？ a = b b a 右 左 你能发现什么规律？ a = b a-c b-c = b a 右 左 你能发现什么规律？ 等式性质1： ，那么 如果 等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果 仍相等。 关键: 同侧对比 注意符号 5 (-4) 1. 用适当的数或式子填空,使结果仍是等式。 若 4x = 7x – 5 则 4x + = 7x (2) 若 3a + 4 = 8 则 3a = 8 + . 要求: 1.观察等式变形前后 两边各有什么变化 2.应怎样变化可使等 式依然相等 b a 你能发现什么规律？ a = b 右 左 b a 你能发现什么规律？ a = b 右 左 a b 2a = 2b b a 你能发现什么规律？ a = b 右 左 b b a a 3a = 3b b a 你能发现什么规律？ a = b 右 左 b b b b