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- 2018-01-18 发布于湖北
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部编本人教版八年级上册语文《答谢中书书》课件-中学教育精选篇2610.ppt
实是欲界之仙都。 这里实在是人间的仙境啊! 自康乐以来,未复有能与其奇者。 自从谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 * /soft/ ewrretryryy 再读课文,理清文章思路。 本文虽属山水小品文,可是作者仍精心布局,全文可分为三部分,看看应该如何分才好?三部分之间有何联系? * /soft/ ewrretryryy 答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。 高峰入云,清流见底。 两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣; 夕日欲颓,沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来, 未复有能与其奇者。 一、总领全文 1、先仰视“高峰如云”,再俯瞰“清流见底”,再平视“两岸石壁”、“青林翠竹”。 2、最后分“晓”与“夕”两层来写 三、感慨、议论,总括全文 二、分写山水景物的美。 * /soft/ ewrretryryy 1、总领全文的一句话是什么? 山川之美,古来共谈。 2、全文围绕哪个字展开? 美 * /soft/ ewrretryryy 精读课文,析美文美点。 作者是怎样写景的? 其一:山水相映之美。山的峻峭,水的明丽。水的动势给山增加了活力,山的倒影给水铺上了异彩,二者相映成趣。 其二:色彩配合之美。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备,蓝天作背景,绿水为衬托,绚丽动人,美不胜收。 其三:晨昏变化之美。清晨白雾缭绕,似烟似
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