日本のドラマから见る学校いじめ现象.docVIP

南京林业大学 本科生毕业论文（设计） 题 目: 从日本电视剧来看校园暴力现象 姓 名: 学 院: 学院 专 业: 日 语 班 级: 0912021 学 号: n091202128 指导教师: 　 郑 岚 职称: 　助　　教　　  日本のドラマから見る学校いじめ現象 氏　　名：徐王晶 指導教師：鄭　嵐 要　　旨 近年来、日本の学校いじめの発生数の急増が続いている。特に悪質で重大な事件は頻繁に発生している。学校のいじめ問題はすでに深刻な社会化問題になっている。これは日本の今後の発展に対して重要な影響を及ぼしている。だから、その問題についての研究は差し迫っている。 一方、ドラマは大いに社会の現実を反映している。日本のドラマもそのようである。そして、日本ドラマの中にはいじめ現象がたくさんある。だから、筆者はドラマを例にし、時代背景を結び付き、日本の学校いじめを研究してみた。 本論の初めの部分は研究のを紹介した。はの定義とを提出し、それからを、最後結論を出した。以前の研究と違って、本論はを利用して、を研究してみた。 キーワード：；日本；中文摘要 电视剧大多反映了社会现实。日本的电视剧也是如此。日本电视剧中有很多暴力现象。因此我就想以电视剧为例，结合时代背景，对日本校园暴力进行研究。 本论文的前言介绍了研究的动机。在第一章中提出了校园暴力的定义和类型，接着的第二章里分析了校园暴力发生的原因，第三章是寻求解决的对策，最后得出结论。 与以前宏观的研究不同，本论文利用比较具体的日本电视剧研究校园暴力。 关键词：；； 目　　次 はじめに 1 1　学校いじめについて 3 1.1　「学校いじめ」とは 3 1.2 いじめの歴史事件と現状 4 1.3 いじめのタイプ 5 2　原因について 8 2.1　家庭から 8 2.2　学校から 9 2.3　社会から 9 3　対応や解決 11 3.1 家庭 11 3.2 学校 11 3.3 社会 12 3.4 自身 13 おわりに 15 参考文献 17 謝　　辞 18 はじめに（表1を見る）によって、最も人気がある五部ドラマの中で、「东京ラブストーリー」を除いて、ほかの四部すべてに伝統的なドラマと違って青春ドラムである。これらのドラマの中で、すべて深刻な学校いじめがある。 表1　 東京ラブストーリー 29人 2 GTO 15人 3 ごくせん 14人 4 野ブタ。をプロデュース 12人 5 ドラゴン桜 10人 例えば、『GTO』と『ごくせん』の中で、教師たちはこれまでずっと暴力を使って問題が解決している。特に『ごくせん』の中で山口先生自身はマフィア家族のお嬢様である。 『野ブタ。をプロデュース』の中で、完全に学校いじめを述べているわけではないが、いじめ現象がある。主人公小谷信子はずっといじめられる対象である。これらのドラマが展示して暴力画面、青少年に対して深刻な影響を及ぼしている。いじめ行為が見たところとてもコールから、たくさんの青少年は見習っている。 これら情熱のドラマの接触は多くなったから、ドラマのいじめ内容の真実性に対して深い了解の考えを生み出した。ドラマは本当に現実な生活の反映であるか。 そのため、私は日本の学校いじめについて一部の調査データを探て。このデータによって、他の生徒をいじめました人数は１８%を占めて、３５%の生徒をいじめられて、両者はすべて経験があった生徒数約３８%、ただ１２%を占めて生徒だけ両者はすべて経験したことがない。このデータによって、いじめ現象は現実な社会の中でにあって、そして、すでに日本社会の深刻な社会問題である。 　 　　1　 1.1　 学校におけるいじめが社会問題化したのは1980年代からだった。我々が「いじめ」と認識しているようなことは、どのような集団の中にも、また、昔からあった、と言われるが、『広辞苑』に「いじめ」の語が掲載されるようになったのは、平成3 （1991）年発行の第4 版であり、昭和58（1983）年発行の第3 版までは掲載されていない。そこでは「いじめ」は「いじめること。特に学校で、弱い立場の生徒を肉体的または精神的に痛めつけること」とされている。ちなみに『現代用語