粤教版七上第一单元第三课++融入新集体(共29张PPT).pptVIP

主题词：集体凝聚力 集体荣誉 重点、难点:如何培养团队意识 维护集体的荣誉 五官争功 一、班集体是我们成长的园地 1、个人和集体的关系 不可分割 个人离不开集体（大河有水小河满，大河无水小河干） 集体也不能缺少个人 2.为什么说班集体是我们成长的园地？ 满足心理需要 获得知识，增长能力 帮助形成良好的组织纪律性和集体主义精神 用三个词描绘你最喜欢的班集体，并说出自己的理由。 我希望生活在 ___、____、____的班集体中，因为在这样的集体中，我们____________。 (可以结合小学时,所在优秀班集体的特征来谈) 二、如何建立良好的班集体 （一）增强班集体凝聚力 请思考： （1）人多力量大，人多就一定力量大吗？ （2）在什么情况下力量大？ 天堂与地狱的区别 二、如何建立良好的班集体 （一）增强班集体凝聚力 灵魂：团队意识 1、含义： 团队意识是一种整体配合意识。 2、表现： 班集体成员为了共同的目标，团结在一起，互相帮助，紧密配合。 我心中的优秀班级 1、同学关系： 2、师生关系： 3、学习风气： 4、班级氛围： 5、个人奉献： 6、班干部队伍： 请你将这六个方面对建设良好班集体的重要性进行排序 点评 我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的班集体。而当我们有了一个共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。　　　　　　　　　　　—— 奥斯特洛夫斯基 （二）、增强集体荣誉感 放进一滴黑墨水，会染黑一杯清水 一个人做好事，可以给集体带来荣誉； 一个人做坏事，则会给集体抹黑。 某一天，刘某持一面锦旗来到某中学，感谢将他钱包捡到并交还的七年级（3）班的学生李亚斌。为此，全校开大会公开表扬了李亚斌，还将他所在的班级评为“优秀班集体”。由此可见（） A个人荣誉是与集体荣誉紧密联系在一起 B只要拾金不昧就能获得表扬 C集体荣誉感要靠做好事去维护 D集体的荣誉是由个别人创造的 1、地位 2、含义 3、作用 4、表现（①②③④） 5、做法 在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人平安。然而，人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚守抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾冲突时，（） A.个人的利益高于集体利益 B.任何时候都没有个人利益 C.要自觉维护集体利益 D.集体利益服从于个人利益 一个班级，只有团结协作，才能奏出最美乐章。否则，即使每个人都能奏出美妙的最美妙的音符，人们听到的，也只是杂乱无章的噪音。 优秀的班集体需要每个人去努力维护。下面请你来发挥主人公精神，为班级贡献智慧： 1、请你举例说明，那些行为会成为班集体中杂乱无章的噪音，影响团结合作？ 2、看看我有哪些才智能为集体的建设弹出美妙的音符？（如：我很热心，我可以做班级的收信员） 彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。 （三）让个性在集体中张扬 1、原因：一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。各人的优点越能够充分发挥，集体就越坚强。 2、做法：各尽其能，发挥所长，奉献集体。 在“迎2012，庆元旦”的演讲会上，陆洋打扮得个性十足，金色羽绒外套、墨镜、短发上一抹红，吸引了所有人的注意。可是后来校长在讲话时，点名批评了陆洋所在的七年级（3）班，他却觉得自己追求个性没有错。对此，你的看法是（） A.陆洋时正确的，校长小题大做 B.每个人都有选择自己的服饰的权利，重要的是明确什么是个性 C.陆洋不应该在演讲会上这样打扮，但是可以在平时这样穿 D.陆洋的行为不仅不符合《中学生日常行为规范》中的规定，还给集体的荣誉抹了黑 中国教育新闻网载文指出：“学生的个性需要张扬，但张扬个性是合理地表现自我、挖掘潜能，展现个人风采，而不是个人主义”这告诉我们（） ①张扬个性与集体主义精神相违背②张扬个性不是想做什么就做什么③张扬