第六课时条件语句.pptVIP

* 算法基本语句（1） （1）赋值语句的一般格式是 ， 其作用是 。 变量＝表达式 将表达式所代表的值赋给变量 （2）输入语句的一般格式是 ， 其作用是实现算法的 ； INPUT“提示内容”；变量 输入信息功能 (3)输出语句的一般格式是 ， 其作用是实现算法的 ； PRINT“提示内容”；表达式 输出结果功能 满足条件？ 步骤A 步骤B 是 否 IF—THEN—ELSE语句 IF 条件 THEN 语句体1 ELSE 语句体2 END IF 满足条件？ 步骤A 是 否 IF 条件 THEN 语句体 END IF 条件语句 例1:编写一个程序，求实数x的绝对值. 程序框图 程序 END 结束 开始 Y N 输入x x≥0? y=x y=-x 输出y INPUT“x=“;x IF x=0 THEN y= x ELSE y=-x END IF END print y 练习：已知函数 编写一个程序，对 每输入的一个x值，都得到相应的函数值。 INPUT“x＝”；x y＝x^2－1 ELSE y＝2*x^2－5 END IF END PRINT”y=”;y IF x≥0 then 程序框图 INPUT “x=“;x IF x0 THEN y=0 ELSE IF x1 THEN y=1 ELSE y=x End IF END IF PRINT y END 程序 思考：如何编写一个程序，对于函数输入x的值，输出相应的函数的值。 开始 输入x x0？ 是 输出y=0 x1？ 是 是 否 否 输出y=1 输出y=x 结束 练习2：编写程序，输入一元二次方程 ax2＋bx＋c＝0的系数，输出它的实数根. Input “a,b,c=”,a,b,c Δ=b2-4ac If Δ0 then print “方程无实根” Else x1=(-b+sqr(Δ))/2a x2=(-b-sqr(Δ))/2a print x1,x2 end if end 程序框图： 开始 输入a，b，c △= b2-4ac △≥0？ △=0？ 否 x1=p+q 输出x1，x2 结束 否 是 x2=p-q 输出x1=x2=p 是 输出“方程没有实数根” INPUT“a，b，c＝”；a，b，c d＝b^2－4*a*c IF d＞＝0 THEN p＝－b/(2*a) q＝SQR(d)/(2*a) IF d＝0 THEN PRINT“x1＝x2 ”；p ELSE PRINT“x1,x2=”; p＋q, p－q END IF ELSE PRINT “NO real root.” END IF END 例3： 编写程序,使得任意输入3个整数，找出这三个数的最大数 input a,b,c max=a if maxb then max=b end if if maxc then max=c end if print max end *