假日生活早安排课件.pptVIP

中国地图版出版社小学信息技术五年级全一册第五单元第三课《假日生活早安排》 中营小学 张卫东 请认真思考，并回答下面的问题。 1、两张假日作息表哪个更好？为什么？ 3、还可以使用哪些工具？ 2、你看到的假日作息表使用了哪些工具？ 用三个问题引领学生观察本课教材中范例。 调整行间距：适当调整行与行之间的距离可以使文章布局合理 加花边是使整个版面更美观、漂亮。 底纹是用来修饰，还有突出重点的作用。 介绍本课重点工具及作用。 调整行间距 执行“编辑”的“全选”命令，选中全文。 执行“格式”的“段落”命令，打开“段落”对话框。 在“行距”下拉列表框中选择“1.5倍行距” 单击“确定”按钮，整个文章的行距就改变了。 加花边 执行“格式”的“边框和底纹”命令，打开对话框。 选择“页面边框”选项卡 在“艺术型”下拉列表框中选择在“应用范围”下拉列表框中选择“整篇文档”。 单击“确定”按钮。 添加底纹 选中标题 执行“格式”的“边框和底纹”命令，打开“边框与底纹”对话框。 选择“底纹”选项卡 在“填充颜色”选择框中选择“灰色-30%”。 在“应用范围”下拉列表框中选择“文字”。 单击“确定”按钮，标题的底纹就设置好了。 参考一下其他同学的假日作息表，看看你的安排是否合理。 提出评价标准，学生互评。 并汲取经验修改自己的作品。 调整行间距 合理 加花边 美观 添加底纹 适当 电子板书 利用电子板书，进行小结。 应用环境及软件说明: Powerpoint演示软件2003及以上版本。 教学设计意图及思路： 本课在学生掌握字体、字号和对齐方式的基础上，进一步学习使用Word软件对信息加工的方法和途径。主要体现在三个方面：行距、艺术型页面边框和底纹；学生通过前两课的学习已经掌握了word软件的基本操作，并能独立使用，这说明他们具有一定的计算机应用水平，因此在教学设计中要发挥学生这一特点，把学习知识与活动热情融为一体，让学生从学习中获得自信，加深学习兴趣。 根据本课的知识点，我充分挖掘教材，给学生更多的知识养分，指导学生在掌握基本知识的同时，研究“新”问题，如改变艺术型边框的颜色、宽度和增减任意边的效果，探究、设计有创意的艺术型边框。在添加底纹的学习活动中，引导学生发现底纹的作用，及不同的应用效果。促进学生在知识学习过程中培养学习能力。新知环节过后，进行阶段性评价。巩固练习的环节，使学生将所学知识进行综合运用，评选超级魔术师，激励学生。