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18-:第 4 节 力的合成
第4节 力的合成
1、(1)提出问题
一袋面粉可由一个人提起,也可由两个人抬起:拉纤,同样的船,同样的水流,可由一个大力士拉,可由两个人拉,也可由多个人拉…这就是生活中我们常见的一个力的作用效果与两个或者更多个力的作用效果相同的事例
那么这一个与那两个或者更多个具有相同的效果的力,它们的大小有何关系呢?这是本节我们所要探索研究的。
(2)合力与分力
根据上述事例,若有一个力和其他几个力的作用效果相同,那么,我们把这一个力叫做那几个力的合力,那几个力叫做分力
注意:合力与分力是一种等效代替关系,可互相代替
求几个力的合力的过程或求合力的方法,叫做力的合成
说明:力的合成就是找一个力取替代几个已知力而不改变其作用效果
若有一个力F和F1、F2作用效果相同,那么,F1、F2的关系可用实验探索研究
(3)实验研究
①先将橡皮筋一端固定,另一端用两个力F1、F2使其伸长一定长度;再用一个力F作用于橡皮筋的同一点,使其伸长到同样的长度,那么F与F1、F2的作用效果相同
②若记下F1、F2的大小和方向,画出各个力的图示,就可研究F与F1、F2的关系了
学生实验步骤:
用图钉把白纸固定于方木板,把橡皮筋的一端固定
在橡皮筋的另一端系上细线,用两个弹簧测力计互成某一角度地通过细绳套把橡皮筋拉到某一点O,用铅笔记下O点的位置、两弹簧测力计的读数F1、F2和两条细绳的方向。
用一个弹簧测力计将同一条橡皮筋拉到O点,记下弹簧测力计的读数F和细绳的方向
选定标度,作出力F1、F2、F的图示
结果:以 F1、F2为邻边作平行四边形,并作出对角线,如图3-4-1所示。
结论:F和对角线在误差范围内重合
(4)平行四边形定则:两个力合成时,表示以这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。如图3-4-2所示
(5)共点力的合成法则:—平行四边形定则
作用在同一点的两个互成角度的力(称共点力)的合力遵循的平行四边形定则,实际问题中求合力有两种方法:
图解法:从力的作用点起,依两个分力的作用方向按同一标度作出两个分力F1、F2,并构成一个平行四边形,这个平行四边形的对角线的长度按同样比例表示合力的大小,对角线的方向就是合力的方向,通常可用量角器直接量出合力F与某一个力(如F1)的夹角,如图3-4-3所示图中F1=50N,FN=40N,F=80N,合力F与分力F1的夹角约为30°
用图解法时,应先确定力的标度。在同一图上的各个力都必须采用同一个标度。所用分力、合力的比例要适当。虚线、实线要分清。图解法简单、直观,但不够精准
计算法:从力的作用点按照分力的作用方向画出力的平行四边形后,算出对角线所表示的合力的大小。一般适用于作出的平行四边形的矩形和菱形的情况,利用几何知识就可求解
用计算法时,同样要作出平行四边形,只是可以不用取标度,各边的长短也不用太严格。
当两个力F1、F2互相垂直时(图3-4-4),以两个分力为邻边画出力的平行四边形为一矩形,其合力F的大小为F=.设合力与其中一个分力(如F1)的夹角为,由三角知识:
,J即可确定合力的方向
(6)讨论合力与分力的关系
由平行四边形可知,F1、F2的夹角变化时,F的大小和方向的变化
两分力同向时,合力最大,F=F1+F2
两个分力反向时,合力最小,F=,其方向与较大的一个分力方向相同
合力的取值范围:
夹角越大,合力就越小
合力可能大于某一分力,也可能小于某一分力,也可能等于分力
2、共点力
(1)定义
如图3-4-5所示,绳对烟囱的拉力如图3-4-6所示与秋千板所受绳的拉力(如图3-4-6所示)是不同的,其中两绳对烟囱的拉力交于一点,而秋千板所受拉力并不交于一点
共点力:一个物体受到的力作用于物体上的同一点或者它们的作用线交于一点,这样的一组
力叫做共点力
图3-4-5中绳的拉力为共点力,而图3-4-6中拉秋千板的绳的拉力为非共点力,而固定秋千架的AB、CD两绳的拉力是共点力
(2)共点力的合成:遵循平行四边形定则。
说明:a.非共点力不能用平行四边形定则合成
b.平行四边形定则是一切矢量合成的普适定则,如:速度、加速度、位移、力等。
3、正交分解法:是把力沿着两个经选定的互相垂直的方向作分解,其目的是便于运动普通代数运算公式来解决矢量的运算,它是处理力的合成和分解的复杂问题的一种简便方法
4、三角形定则和多边形定则
如图3-4-7甲所示,两力F1、F2合成为F的平行四边形定则,可演变为乙图,我们将乙图称为三
角形定则合成图,即将两分力F1、F2首尾相接(有箭头的叫尾
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