中学生心理健康教育课件(共34张).pptVIP

心理健康教育 青春期被心理学家称为“暴风骤雨时期” 青春期孩子的一般心理特点 有哪些？ １、自我意识 青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷,并为自己不够“完美”而沮丧。 ２、独立性增强。 进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立.。  ３、感情的变化非常显著。 我们既“多愁善感”又“喜怒无常”，这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生并感受到许多细腻复杂的感情。  4、与成人的关系开始变化。 青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，会固执地与父母顶撞。 心理学家发现：孩子在10岁之前是对父的崇拜期，20岁之前是对父母的轻视期，30岁之前是对父母的理解期，40岁之前是对父母的深爱期，直到50岁才真正了解自己的父母。10岁到20岁之间是代际冲突最为激烈的时期。有人说：“12——17岁这个年龄段可以让父母衰老二十岁！”也就是说，这一时期的孩子是最让父母操心、担心和伤脑筋的。 请大家思考以