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教育局学党章守纪律转作风个人剖析材料　　根据县委统一布署，在全县开展了“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动。在教育活动月学习阶段，我认真学习了《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等党规党法，严格按照县委对这次活动的要求，深刻反思，深入剖析，找准自身存在的不足。现剖析如下：存在问题：一、思想方面：　　思想理论学习不够深入。思想上重视不够，有时只顾忙于一些具体的工作，学习时间不够。闲时学一阵子，忙时学的少。以致于一些新问题理解不深，使理论水平不能尽快得到提高。二、作风方面：　　1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。平时总认为我们工作做得不错，不管是高考、中考成绩，还有其它各项工作都走在全县、甚至全市前列，多次受到上级领导及有关部门的表扬，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的整改措施。　　2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常，在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；二是对同志们的批评，也是会上批评得多，平时及时批评少；三是对领导班子成员和科室负责同志的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，这样不免影响了个别同志积极性的发挥和工作方法的改进。三、工作方面：　　1、由于局务工作繁忙，到基层学校考察、调研少。了解农村学校教师的生活、工作状况不够。2、创建精神文明单位步子迈得不大。整改措施：　　一、加强学习，提高认识。在抓好业务工作的同时，不断加强思想理论的学习，牢固树立起廉政、勤政为民的思想。　　二、进一步加强《党章》以及和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。把纪律上升到是关系党的团结、完成党的任务的保证来认识，使同志们能自觉地用纪律约束、规范自己的行为。　　三、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作作风。　　四、正确运用批评与自我批评这个武器，既要坚持原则，又要注意对同志们的批评方式，要有与人为善的态度，通过批评，达到新的团结和统一。　　五、向先进文明单位学习，对照先进，找出差距，自加压力，勤奋工作，使本单位的精神文明建设能够再上新台阶。　　六、以后要从繁忙的局务工作中抽出身来，深入基层考察、调研，了解农村学校教师生活和工作状况，并督促指导课改工作有效开展。　　总之，要以这次教育活动为契机，使自己纠正一些缺点错误，解除一些思想负担，改进一些工作方法，理清一下工作思路。振奋精神，开拓进取，带领班子成员和教育系统全体同志齐心协力，努力奋斗，在县委和县政府的正确领导下，为我县的教育工作作出更大的贡献！