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物理①必修3.3《摩擦力》PPT课件1
温故知新: 增大摩擦的方法 1、摩擦太小了,起动不了! 减少摩擦的方法 变滑动为滚动 巩 固 练 习 1、在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦 A、在机器的转动部分加润滑油 B、自行车紧急刹车时用力捏闸 C、汽车轮胎上有很多花纹 D、北方下雪时,常在道路上洒些灰渣 巩固练习 2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉,是为了 ____摩擦,采用的方法是_____________________ ;而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,这是为 了 _摩擦,采用的方法是_____。 一、 摩擦力 二、 影响滑动摩擦力大小的因素 压力大小、接触面的粗糙程度 三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法 1、增大有益摩擦 增大压力 使接触面更粗糙 2、减小有害摩擦 减少压力 使接触面更光滑; 用滚动代替滑动; 摩擦面脱离接触(加润滑油、气垫) 减少压力 增大 增大接触面的粗糙程度 减少 * * 摩擦力 1. 已学过的哪两个力:① ② ; 2. 研究某一个力时一般从① ②____③ 三个要素入手 弹力 重力 大小 方向 作用点 (1).手平放在桌面上,用力推或拉,使手在桌面上运动,感受有没有一个阻碍手运动的力; (2).?手平放在桌面上,不用力推或拉,保持手不动,感受有没有一个阻碍手运动的力; 一、摩擦力 什么是摩擦力? 两个相互接触的物体,当它们发生相对运动(或具有相对运动的趋势)时,就会在接触面上产生阻碍相对运动(或相对运动趋势)的力,这种力叫摩擦力。 1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦 2、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦 3、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦 4、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦 5、在地面上推、拉桌子. 静摩擦力 小孩推箱,据二力平衡的知识,这时一定有一个力与推力平衡,阻碍相对运动发生的力。 推力 静摩擦力 1、定义: 两相互接触的物体之间,只有相对运动趋势而没有相对运动时,在接触面上产生的一种阻碍相对运动趋势的力 称 静摩擦力。 二力平衡 两物体相互接触 两物体间有相对运动趋势 2、静摩擦力产生的条件: 3、静摩擦力方向如何? 静摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反 例1、下列图中的物体都处于静止状态,有静摩擦力的是( ) A D F C F B BCD 物块受静摩擦力方向如何? 4、静摩擦力的大小 大小:0F≤FM(最大静摩擦 力) 大小:0F≤FM(最大静摩擦 力) 大小:0F≤FM(最大静摩擦 力) 1、定义: 两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。 2、产生条件: (1)两个物体间有接触 (2)两物体间发生相对运动 滑动摩擦力 3、方向: 沿着接触面,与物体间相对运动的方向相反。 与接触面间弹力方向垂直 思考: ①静止的物体可以受到滑动摩擦力吗? ②滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反吗? ③滑动摩擦力可以是动力吗? 提出问题: 摩擦力的大小与什么因素有关? 猜想与假设: A:可能与接触面所受的压力有关 B:可能与接触面的粗糙程度有关 C:可能与接触的面积大小有关 实验探究 D:…… 1、怎样改变木块的压力大小? 2、用什么工具测摩擦力?怎样测? 3、用到什么科学方法? 在木块上放砝码 弹簧测力计 控制变量法 匀速拉动木块,拉力等于摩擦力 转换法 设计实验: 器材: 木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布 原理: 二力平衡的条件 步骤: 1、把木块放在木板上,用弹簧测力计拉木块 匀速运动,读出这时的拉力F; 2、在木块上放砝码,用弹簧测力计拉木块 匀速运动,读出这时的拉力F; 3、在木板上固定好毛巾,放上木块,用弹簧 测力计拉木块匀速运动
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