高中数列经典考题及答案精选.docVIP

数列经典高考题及答案 1．（广东卷第5题）已知数列｛｝的前n项和，第k项满足５＜＜８，则k= （A）9 （B）8 （C）7 （D）6 2．（天津卷第8题）设等差数列的公差不为0，．若是与的等比中项，则（ ） Ａ．2 Ｂ．4 Ｃ．6 Ｄ．8 3．（湖北卷第6题）若数列{an}满足N*),则称{an}为“等方比数列”. 甲：数列{an}是等方比数列；乙：数列{an}是等比数列.则 甲是乙的充分条件但不是必要条件 甲是乙的必要条件但不是充分条件 甲是乙的充要条件 甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 4．（湖北卷第8题）已知两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为An和Bn，且，则使得为整数的正整数n的个数是 A.2 B.3 C.4 D.5 5．（辽宁卷第4题）设等差数列{an}的前n项和为Sn，若S3=9，S6=36，则a7+a8+a9=（ ） A．63 B．45 C．36 D．27 6．（福建卷第2题）数列的前项和为，若，则等于（ ） A．1 B． C． D． 7.（全国卷Ⅰ第15题）等比数列的前项和为，已知，，成等差数列，则的公比为 ． 8．（全国卷Ⅰ第22题）已知数列中，，． （Ⅰ）求的通项公式； （Ⅱ）若数列中，，， 证明：，． 1.解答： B 此数列为等差数列，，由52k-108得到k=8. 2.解答： 由题意得，an=（n+8）d,a, ∴（k+8）2d2=9d(2k+8)d.∴k=4. 答案为B. 3解答： ，所以此数列{an}并不是等比数列；若{an}是等比数列，则，数列{an}是等方比数列. 答案为B. 【说明】 1，2，4，8，-16，-32，……是等方比数列，但不是等比数列. .4. 解答： 运用中值定理，. 可见，当且仅当n=1，2，3，5，11时，为正整数. 答案为D. 5解析1：设等差数列首项为a1，公差为d， 则 ∴a7+a8+a9=3a8=3(a1+7d)=3×(1+7×2)=45. 解析2：由等差数列的性质知： S′3=S6-S3=36-9=27，d′=S′3-S3=27-9=18.∴S〞3=S3+2d′=9+2×18=45.，得， 答案为B. 7.解法一：将S2=（1+q）S1,S3=（1+q+q2）S1代入4 注意到q≠0,得公比q= 解法二：由题设得 化简得a2=3a3，故公比q= 解法三：由4S2=S1+3S3，得S2-S1=3（S3-S2）,即a2=3a3,故公比q= 8. 解答：（Ⅰ）解法1：由题设： ， ． 所以，数列是首项为，公比为的等比数列， ， 即的通项公式为，． 解法2：设 整理得 由已知 比较系数得. ∴. 即数列 ∴，（n∈N+） （Ⅱ）解法1：用数学归纳法证明． （ⅰ）当时，因，，所以 ，结论成立． （ⅱ）假设当时，结论成立，即， 也即． 当时， ， 又， 所以　　 ． 也就是说，当时，结论成立． 根据（ⅰ）和（ⅱ）知，． 解法2：由 于是 令 有 ∵ ∴数列是以首项为1+，公比为（3+）2的等比数列. ∴, 又, ∴要证明， 只需证明而 综上所得 8. . 2010年高考均值不等式求最值聚焦 最值问题始终是高考数学的热点题型之一，而利用均值不等式求函数的最值是最为常见、应用十分广泛的方法之一．下面笔者以2010年高考试题为题材，对高考中考查利用均值不等式求最值问题的基本特征和基本类型作一些分类解析，供参考。 基础题型。 直接利用均值不等式求解最值。 例1：（2010年高考山东文科卷第14题）已知，且满足，则xy的最大值为 例2：（2010年高考四川卷11题）设，则的最小值是（A）1 （B）2 （C）3 （D）4 和积共存的等式，求解和或积的最值。 例：（重庆卷7题）已知x0，y0x+2y+2xy=8，则x+2y的最小值是A. 3 B. 4 C. D. 例4：（2010年江苏卷14题）将边长为1的正三角形薄片，沿一条平行于底边的直线剪成两块，其中一块是梯形，记S=,则S的最小值是_________。 （全国Ⅰ卷11题）已知圆O的半径为1，PA、PB为该圆的两条切线，A、B为切点，那么的最小值为 (A) (B) (C) (D) 。 练习： 2.（山东卷14题）若对任意，恒成立，则的取值范围是 。 。 （重庆卷12题）已知,则函数的