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- 2018-01-18 发布于湖北
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* 重、难点突破 复习:回顾有关溶液的知识网络 溶液的组成,溶液的质量百分含量,溶解度等概念 (目的:从学生认知能力出发,做好初高中知识内容上的衔接,避免介绍概念突兀) 从M、Vm的概念类比、迁移得出物质的量浓度的概念 (目的:利用新旧知识的联系,训练学生的类比推理能力) 物质的量浓度的概念的给出 关于物质的量浓度的计算 1.关于物质的量浓度概念的计算 n m N V气标况 CB M NA Vm V液 2.溶液中溶质的质量分数与溶质的物质的量浓度的换算 (比较质量分数与溶质的物质的量浓度的区别和联系,引出换算.结合例3,训练学生自主探究获取知识的能力和方法) 3.一定物质的量浓度溶液的稀释和混合 (做完一定物质的量浓度溶液的配制后,根据学生已有的知识经验自主得出稀释定律,训练学生观察能力和主动探究的精神) *
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