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企业培训系统解决方案 课程主要内容介绍 诊断与思考——为什么培训实践效果真正转化率不超过15% ——培训的认识 ——五个主要原因 ——有效培训的系统思考 培训系统解决方案——全面构建学习平台 ——培训与战略、管理如何一体化发展 ——一体化推进程序与培训课程体系 ——培训进阶计划的模式与培训学习平台建立 ——培训平台的有效运转--有效培训管理(培训组织体系、培训管理) 特别个案 ——深度跟进咨询辅导式培训模式 ——员工职业生涯管理如何落地 中国企业应该培训什么 培训实践主要技术(需求分析、效果评估) 培训—对企业未来的投资 美国每年550亿美元用于培训 顶级公司无不重视企业培训 财富500强的培训投入调查 知名企业的学习 GE 联想 面临挑战--环境对培训依赖 人力资源短缺 工作复杂性的增加 业务拓展与组织发展 市场全球化 影响学习与转化的要素 培训特点设计 目标 计划 学习原则 本节总结:有效培训的系统性设计原则 培训是一种“投资”行为,只有与组织的战略/目标紧密联系才能持久推进改善绩效与发展企业竞争力作用(培训的双面性、过与投入不足) 培训只有与人力资源结构、政策密切统一才能发挥其效力并保持正常推进步骤(考核与任用) 培训只有在员工职业发展管理中发挥作用,才会有效调动员工的培训热情,从而使员工的培训由被动转化为主动 培训推进应充分平衡企业的资源与外部资源(有多少资源办多少事,一般资源投入原则) 兼顾现实与未来,保持培训的持续性与继承性(现实绩效提高与未来竞争力需要研究竞争者,内容进阶) 流程与程序 中国企业需要什么培训 提升企业各级人员的职业化水平 一个成熟的企业必须有清晰的规程和具有职业素养的各级员工,在此基础上一切顺应时代发展的改革才能有效地进行。而目前中国企业与国外企业很大的一个差别就是职业化程度不高,这种差别已经直接制约着企业的发展。 当务之急的解决之道,就是要逐步推动职业化管理: 一方面要建立职业化管理体系 一方面要培养职业化员工队伍 培训是提升职业化水平的典型渠道 内在动力机制、目标牵引机制和规范约束机制。 职业化是人本管理基础。提高企业职业化水平,高素质企业管理者是关键。 职业化六要素模型: 有效培训系统模型 培训方式的选择(4) 深度咨询辅导式培训 三、需要造就的培训/培养环境与方法 首先是招募杰出人才—正如一个好的大学招收优秀学 生一样 其次,要有强有力的业绩文化;强调业务结果,还要 有共同的价值观 再就是要提供给人才富有挑战性的工作岗位,给他们 挑战极限的机会 还要确立责任制,如果一个人负责某项工作,他就对 此负全责 企业培训关键工作或环节 培训需求分析 培训需求分析 为什么培训(why) 培训什么(what) 培训谁(whom) 确定培训目标 明确实现标准 培训准备 谁培训(who) 在哪里培训 (where) 培训的时间(when) 培训实施(how) 根据培训标准衡量 和比较培训效果 培训执行 培训评价 有效的培训管理 培训实施 设计 有效的培训需求 培训需求分析:就是了解与掌握企业培训需要的系列活动 培训需求分析实际就是寻找“压力点” 一般培训需求分析三个层面: 战略与环境 分析 工作与任务 分析 人员与绩效 分析 实现目标“压力点” 环境变化(新技术/法律/竞争) 员工胜任能力 绩效不佳改善 任职资格标准 项目/任务执行能力要求 有效的培训需求 培训需求成果1: 为什么培训(培训的目的) 谁需要培训(培训的需求对象) 培训什么(培训的内容) 培训的深度与广度(培训的目标) 培训需求成果2: 企业对培训的态度 培训可能的障碍与问题 培训的成果3: 企业具有的培训资源 可利用的外部资源有哪些 有效的培训需求分析方法1 观察法--到员工实际工作现场了解员工工作技 能、行为表现、主要问题的分析方法 适用性--生产作业与服务性工作,其他有一定 参考 观察对象: 时间: 进行的工作项目: 工作行为流程: 工作完成情况: 主要的问题:(规范化行为、职业化、沟通、技能等) 改善内容: 有效的培训需求分析方法2 资料信息分析法--从既往资料、文案等分析培训需要 包括:计划书、培训记录、绩效总结等 1、公司发展与变化 公司从去年6月至今年9月,公司并购3家公司;发展太阳能 新业务;员工人数从1500余人发展到4000余人 2、管理
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