4.2.1.1实践教学改革方案与思路.docVIP

实践教学改革方案与思路 指导思想 根据培养目标，以生产一线技术岗位最需要的核心技术为重点，提出专业的技术应用能力结构，并以此进行教学计划的总体优化设计，确立理论和实践教学的内容与体系。 依据毕业生应有的知识技能和素质要求，突破传统的旧模式，以实用为目的，运用系统分析的方法，从加强课程之间的衔接并服务于培养目标的要求出发，打破学科分割并相对独立的传统模式，将全部理论课整合为几个大的模块。 在重视常规教育的同时，注意引进新技术，在保证必要的技术课程的同时，增加非技术性课程；基础课以够用为度，加大专业课和实习实训的比重，基础课中穿插专业课的应用和工程实例，专业课与生产实际接轨，努力实现理论教学与实践教学的相互渗透，缩短学校教学与企业生产实际之间的距离。 改革的目标 以培养高等汽车检测与维修技术应用性专门人才为根本任务，以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识能力、素质结构和培养方案，使毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。 以机电为主，机、电、计算机有机结合，建立起以传统维修技术与电脑检测新技术相并重并以此为主线的新的教学体系，全面提高学生素质，为经济建设培养合格的复合型高等汽车检测与维修技术人才。 一、实践教学改革的基本思路 1、体现高等职业教育的特色 ●传统汽车维修技术与现代汽车维修新技术相并重，按照“实际、实用、实践”的原则，