《课题学习-从数据谈节水》参考课件1.pptVIP

10.3 课题学习 从数据谈节水 看了上面的图, 你有什么想法? 思 考 节约用水,从我做起. 阅读课本附录中的资料，从中收集数据，画出统计图，并回答下列问题： （1）地球上的水资源和淡水资源分布情况如何？ 其他 0.94% （2）我国农业和工业耗水量情况怎样？ 亿 立 方 米 （3）我国不同年份城市生活用水的变化趋势如何？ （4）根据国外的经验，一个国家的用水量超过其水资源总量的 20％，就有可能发生“水危机”，依据这个标准，我国 2000 年是否出现“水危机”？ 出现“水危机”. 分析: 中国年水资源总量为2.75 × 104 亿立方米.而2000年我国用水量为工业用水 + 城市用水 +农业用水＞ 2.75 × 104 × 20%，所以我国2000年出现了“水危机”. 归 纳 在选择统计图描述数据的时候, 要根据数据特点和要比较的问题选择合适的统计图. 一般情况下, 折线统计图能更好地反映数据的变化趋势; 扇形统计图能很好地反映出整体中各部分的含量; 条形统计图既能反映出数据的变化趋势, 又可反映整体中各部分的相对含量高低. 讨论工农业生产及生活中一些节约用水的好办法． 讨 论 调 查 收集全班同学各家庭人均月用水量，用频数分布直方图和频数折线图描