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操作指导--物理
1 2014 年教师信息技术能力提升培训
操作指导 ﹒物理
一、利用 PPT 自定义动画，帮助学生理解潜望镜成像的规律。（八年级上册第三章《5.
光的反射》）
总体设计：画出图形，插入图片，设置自定义动画。
（1）选择“插入/形状/直
线”，画出4 条线段。
（2）全选复制，粘贴，用键盘上的方向键移动。
图形边线颜色、粗细、
颜色和效果。
（3）选择“插入/形状/直线”，画出平面镜，
设置“形状轮廓/棕色 3 磅”。
再复制一个，移动位置。
2 2014 年教师信息技术能力提升培训
操作指导 ﹒物理
（4）选择“插入/形状/直线”，画出4 条线段。
设置“形状轮廓/颜色 虚线 箭头”。
3 2014 年教师信息技术能力提升培训
操作指导 ﹒物理
（5）选择“插入/图片”，插入素材中的背景图片。裁剪背景图片，去除多余信息。
（6）插入图片-船，选择“格式/删除背景”，调整控点，在图中船体、帆处拖出线
段，标记保留区域，单击保留更改。
（7）调整大小，移动位置，
复制一艘船。插入眼睛图片。
4 2014 年教师信息技术能力提升培训
操作指导 ﹒物理
（8 ）选中上边第一条光
线，选择“动画/添加动画
/进入/擦除”，
（9）设置“效果/
方向/ 自左侧”。
方向：动画在出现、 “开始：单击时”。
运动的方向效果。
（10）设置第二条光
线。开始：上一动画
之后，方向：自顶部。
同样设置其它光线。
船的动画方式：淡出。
开始： “单击时”表示
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