毕业设计：秒表.docVIP

毕 业 设 计 设计题目： 秒表 秒表 1 设计主要内容及要求 2 设计过程及论文的基本要求 2.1 设计过程的基本要求 （1）基本部分必须完成，发挥部分可任选1个方向： （2）符合设计要求的报告一份，其中包括逻辑电路图、印刷电路板图各一份； （3）设计过程的资料、草稿要求保留并随设计报告一起上交；报告的电子档需在规定时间内在单独在网络教学平台上交。 2.2 课程设计论文的基本要求 （1）参照毕业设计论文规范打印，文字中的小图需打印。项目齐全、不许涂改。（2）装订顺序：封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要、关键词、目录、正文（设计题目、设计任务、设计思路、设计框图、各部分电路及参数计算（重要）、工作过程分析、元器件清单、主要器件介绍）、小结、参考文献、附录（逻辑电路图与印刷电路板图）。时间进度安排顺序 计 划 完 成 内 容 1 2013.7.1 学生根据任务书做出原始框图并画出初步逻辑电路图 点名 2 2013.7.2 检查框图及初步逻辑图完成情况，检查及纠正错误 打分 3 2013.7.3 检查及改正逻辑图，并用EDA软件仿真逻辑图 打分 4 2013.7.4 讲解印刷电路板图绘制及报告书写，仿真各部分电路波形 打分 5 2013.7.5 报告书写，答辩，收报告 打分 2013-06-23 沈 阳 工 程 学 院 电子技术 课程设计成绩评定表 指 导 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 （加权分合计乘以12） 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满，难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以8） 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名： 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分 摘 要 电子式秒表是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，无机械装置，具有较长的使用寿命，因此得到了广泛的使用。 电子式秒表从原理上讲是一种典型的数字电路，其中包括了组合逻辑电路和时序电路。本次实验所做电子式秒表由信号发生系统和计时系统构成。由于需要比较稳定的信号，所以信号发生系统555定时器与电阻和电容组成的多谐振荡器构成，信号频率为100HZ。计时系统由计数器、译码器、显示器组成。计数器由74 LS160构成，由十进制计数器组成了一百进制和六十进制计数器，采用异步进位方式。译码器由74LS48构成，显示器由数码管构成。具体过程为：由晶体震荡器产生100HZ脉冲信号先进入计数器，然后传入译码器，将4位信号转化为数码管可显示的7位信号，结果以“分”、“秒”、“10毫秒”依次在数码管显示出来。该秒表最大计时值为59分59.99秒， “10毫秒”为一百进制计数器组成，“分”和“秒”为六十进制计数器组成。 关键词 多谐振荡器，计时，计数器，译码器，显示器 目录 1.设计题目 2 1.1设计任务 2 1.2设计要求 2 2.设计框图 2 3.设计思路 3 4.原理设计图 4 4.1秒信号产生电路 4 4.1.1工作原理 4 4.1.2工作波形 6 4.1.3参数计算 6 4.2分、秒、毫秒计数器电路 7 4.2.1计数器电路 7 4.2.2 100进制计数器 8 4.2.3 60进制计数器 8 4.2.4计数器最终连线图 9 4.3显示译码电路 9 4.3.1译码器电路 9 4.3.2显示器匹配电路图 10 4.3.3译码器与数码管匹配电路的仿真图 12 4.4报警电路 13 4.4.1清零报警电路 13 4.5全图展示 13 5..工作过