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浙大管理学历年考研真题 一，名词解释[每题3分，共6题，18分]1，管理幅度2，效益3，权力4，领导5，反馈控制6，集权与分权三，简答题[每题7分，共6题，42分]。1，影响管理决策的外部环境主要包括那些方面？2，简述计划工作的重要性。3，简述人员配备的基本原则。4，简述公平理论的基本观点。5，简述控制的基本过程。6，简述领导者的作用。四，论述题[每题15分，共两题，30分]1，改革开放二十年来，我国的管理思想发生了那些主要变化？2，试根据管理理论，归纳总结激励的基本方法。管理学1999试题一、名词解释（每题5分，共20分）1、管理幅度与管理层次2、矩阵组织结构3、目标管理4、追踪决策二、简答题（每题10分，共30分）1、简述非正式组织及其作用。2、简述马斯洛需要层次理论的主要内容。3、简述领导方式的连续统一体理论。三、论述题（每题25分，共50分）1、试述组织中集权与分权的辨证关系。2、结合某一具体决策活动论述决策者的价值观或价值系统对决策过程的影响。「管理学1998试题」一、解释下列术语（每个5分，共25分）1、霍桑效应2、管理方格图3、事业部制组织结构4、可变预算5、战略管理二、试述下列问题（共45分）1、计划工作的限定因素原理与计划目标的确定（10分）2、管理组织中的职权和职权关系（20分）3、法约尔对管理理论的贡献（15分）三、请就下列观点谈谈您的看法（共30分）1、“管理就是决策”（10分）2、“股份合作制是我国国有中小企业体制改革的目标模式。”（10分）3、“跨国企业要特别重视交叉文化下的管理问题。”（10分） 答案部分（部分）2004年答案:一名词1、计划：计划是一个协调的过程，包含规定组织的目标，制定整体战略以实现这些目标，以及将计划逐层展开，以便协调和将各种活动一体化。2、管理者：是组织中的一种角色，是组织中从事计划、组织、领导、控制活动并对此负责的人，管理者的管理对象是组织。3、管理职能：是管理者所从事工作的具体化，包括计划、组织、领导、控制四大方面。4、管理环境：是管理者从事管理活动所面临的内外部条件，包括一般环境和具体环境。一般环境是组织外的一切，即政治、经济、法律、社会等，具体环境则是和实现组织目标直接相关的那部分环境，典型的包括顾客、竞争对手、政府相关部门、供应商以及相关利益集团。5、权力：权力是指为了达到组织目标而拥有的开展活动或指挥他人行动的权利。6、保健因素：是美国心理学家赫茨伯格提出的一种激励理论中的一个因素，是使员工觉得工作不满意的因素。它大多属于工作之外的因素，包括公司政策、监督、人事关系、工作条件和薪金等。三.问答题（1）科学管理从如何改进作业人员生产率角度看待管理；一般行政管理人员关心的是整个组织的管理和如何使之更有效；一批管理研究人员强调人力资源或管理的“人的方面”；而另一批人则专注于开发就用数量方法。这四种观点分别是：监工和领班的观点，整体组织管理者的观点，作为引导和指导人力资源管理者的观点，以及作为开发定量模型以制定最优决策的管理者的观点。每一种观点和方法都是有效的，都与同一个对象有关，他们之间的差异反映出研究者不同的背景和兴趣。每一种观点都是正确的，为我们理解管理作出了重要贡献，但是每一种观点都有它的局限性。（2）韦伯发展了一种权威结构理论，并依据权威关系来描述组织活动。他描述了一种他称为官僚行政组织的理想组织模式。这是一种体现劳动人工原则的、有着明确定义的等级和详细的规则与制度，以及非个人关系的组织模式。他的理论成为设计许多今天的大型组织的原型。（3）罗伯特·欧文认为，要买最好的机器，但不是雇佣最廉价的劳动力去操纵它们。他指出，把钱花在提高劳动力素质上是企业经理最佳投资之一，关心雇员既能为管理当局带来高利润，同时又能减轻人们的痛苦。（4）雨果·明斯特伯格开创了工业心理学领域：对工作中的人进行科学研究以使其生产率和心理调适最大化。他建议用心理测验来改进雇员的选拔，用学习理论评价培训方法的开发，以及对人类行为进行研究。（5）福莱特认为，组织应该基于群体道德而不是个人主义，个人的潜能只有通过群体的结合才能释放出来。（6）巴纳德认为，组织是一个社会系统，这个系统要求人们之间的合作。他认为，管理者的主要作用是沟通和激励下级尽最大努力，其次是能审视环境，调整组织以保持与环境的平衡。（7）定量方法最直接的贡献是在管理决策方面，特别是计划与控制决策。（8）系统方法将系统定义为一组相互联系和相互制约的要素按一定方法形成的整体。系统的成功取决于与环境之间的成功的交互作用，即与其所依赖的外部团体和机构之间的交互作用。主张系统观的学者将组织想象是由“相互依赖的多种因素，包括个人、群体、态度、动机、正式结构