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- 约1.31千字
- 约 8页
- 2018-01-26 发布于浙江
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爱心与教育---读后感
好书推荐-----《爱心与教育》 区三校西校区 张梅 当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生心! ——李镇西 该书简介: 本书是著名教育家李镇西的成名作、代表作。这本书是李镇西老师有关素质教育的探索手记,手记里记载了他和学生的感情故事,以及他是如何教育后进生做一个合格的人,又是怎样激励优秀生超越自我不断进取的感人故事。 《爱心与教育》这本书荣获中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖、中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖,全国各大媒体纷纷拒道传播,时至今日,因为广大教师的追捧,《爱心与教育》已成为教育新经典。 李镇西对学生真挚的爱,学生对李老师爱的回报,让我感动流泪。李老师所到之处,总有很多风尘仆仆朝圣般赶来听他讲座的教师和学生。很多教师读了本书后,深为震撼和自省,从此改变了态度,因而改变了人生。 学生汪斌的父亲执意留下一筐鸡蛋感谢李老师对儿子的关爱,李老师每天用小煤油炉煮上一个鸡蛋给汪斌送去。家境困难而品学兼优的宁玮善良节俭,李老师送钱给她补充营养。在高考以几分之差落榜后,宁玮情绪波动很大,李老师一直鼓励她,八年如一日的通信,电话联络,成为宁玮成功人生的最大动力。父亲病逝,家庭欠债的伍建有了辍学的念头,李老师支持同学们给他捐款捐物。假期,李老师带着学生步行三十多里山路,来到伍建劳作的田头。齐声大喊:“伍—建—你—好!”伍建泪水长流。李老师教育“后进生”万同转化的过程,更像一个惊心动魄的传奇故事。 李老师深深打动我的一个重要原因,便是他始终如一和学生进行心与心的交流。“爱”是李镇西老师永恒的教育理念,他可以和孩子一起过年,一起玩雪、拼字照相,真正融入学生生活,在一次次的“师爱”理解中留下了精彩的生命瞬间。在没有读李老师的书之前,我曾那么地自信自己是“爱”学生的。读完这书我扪心自问,我爱每一位学生吗?我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗?我暗下决心,一定要改变自己过去的教育方法。当学生犯错时,要努力控制自己的情绪,心平气和地了解学生犯错的原因,站在学生的角度思考问题。李老师让我对热爱学生的爱有了全新而深刻的理解。 现在是一个相对比较浮躁的社会很多时候我作为一名教师更关注的是如何教学,却往往忽略了我最初成为教师的那一份社会责任感。 在我看来这本书之所以能脱颖而出就在于它没有过多的理论部分的长篇大论,他更像是一位长者,一位前辈用自己的真实事迹来诠释教师的意义,带给我成为一名教师最初的那份感动。 李老师精彩语录: *精湛的教学艺术是你的立身之本! *我对“师爱”有了更深刻的理解:爱,不仅仅是和孩子一起玩儿,而首先应是理解学生的精神世界,学会用他们的思想感情投入生活,和学生一起忧伤、欣喜、激动、沉思。?? *素质教育,首先是充满感情的教育。 *一个受孩子衷心爱戴的老师一定是一位最富有人情味的人。 *只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。 *离开了情感,一切教育无从谈起。
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