《治理信息系统》课程教授教化纲目.docVIP

《管理信息系统》课程教学大纲 一、《管理信息系统》课程说明 （一）课程代码（二）课程英文名称：Management Information System （三）开课对象：信息管理与信息系统专业 （四）课程性质： 《管理信息系统》是计算机信息管理专业的必修课，是涉及多门专业基础课与专业课的综合性专业应用课程。 （五）教学目的： 使学生掌握管理信息系统的概念、结构和建立管理信息系统所需要的基础知识，掌握管理信息系统开发方法学、管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统的开发环境与工具以及其他类型的信息系统等，同时使学生把所学的知识有机地联系起来，通过实践培养学生综合运用知识和开发应用系统的初步能力。 （六）教学内容： 本课程主要包括管理信息系统的基本概念、结构和建立管理信息系统所需要的基础知识、管理信息系统的开发方法学、管理信息系统开发各阶段的步骤、基本技术与方法、应用系统开发的方法，编写开发过程各阶段的主要文档。 （七）教学时数 教学时数：50学时 学分数： 3学分 教学时数具体分配： 序号 教 学 内 容 讲授 实验/实践 合 计 1 管理信息系统概论 4 4 2 建立管理信息系统的基础 6 6 3 系统的调查与分析 12 12 4 系统设计 14 14 5 系统的实施与转换 6 6 6 系统的管理与维护 8 8 合 计 50 50 （八）教学方式 以多媒体教学手段为主要形式的课堂教学。 （九）考核方式和成绩记载说明 考核方式为考试。严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占40% ，期末成绩占60% 。 二、讲授大纲与各章的基本要求 　 第一章 信息系统概论 教学要点： 信息化概念；信息系统的概念及发展；信息系统的发展；管理信息系统（MIS）。 教学时数：4学时　 教学内容： 第一节 管理信息系统的概论第二节 管理信息系统与环境第三节 管理信息系统的分类第四节 管理信息系统与现代管理方法第五节 制造资源计划（MRPⅡ）与企业资源规划（ERP）第六节 实例分析 考核要求： 系统的概念（识记） 数据、信息、管理信息、信息管理和管理信息系统的概念（识记） 数据与信息的关系和区别（领会） 管理信息系统的主要特征；管理信息系统发展的三个阶段和它们的特征（领会） 管理信息系统结构的构成原则（识记） 第二章 建立管理信息系统的基础 教学要点： 管理信息系统的战略规划的概念；管理信息系统（MIS）模型；开发信息系统的策略；管理信息系统战略规划的作用和内容；MIS战略规划的组织；企业流程重组；开发管理信息系统的方法。 教学时数：6学时　 教学内容： 第一节 信息技术概述 第二节 数据处理 第三节 数据库技术 第四节 计算机网络 第五节 实例及演示分析 考核要求： 管理信息系统开发的原则（识记） NOLAN模型和系统开发的方法（领会） 管理信息系统开发的策略、开发的过程、开发的组织工作与项目管理（应用） 第三章 管理信息系统的系统分析 教学要点： 可行性分析和详细调查概述；管理业务调查；管理功能调查；管理业务流程图；数据流程调查；数据字典；系统化分析。 教学时数：12学时　 教学内容： 第一节 详细调查及可行性分析概述 第二节 管理业务调查 第三节 数据流程调查 第四节 数据字典 第五节 描述处理逻辑的工具 第六节 系统化分析 第七节 研究和确定管理模型 第八节 提出新系统的逻辑方案 第九节 实例及演示分析 考核要求： 系统初步调查的内容、目的和工具（识记） 可行性研究的内容、可行性分析报告的编写与论证（领会） 系统详细调查的内容、方法和主要图表工具的画法（组织结构图、业务流图、数据流图、数据字典、数据处理功能分析表和数据功能格栅图）（应用） 企业与业务重构的概念（识记） 第四章 管理信息系统的系统设计 教学要点： 设计任务；设计原则；代码设计；功能结构图设计；信息系统流程图设计；系统物理配置方案设计；输出设计；输入设计；制定规范；编写程序设计说明书和系统设计报告。 教学时数：14学时　 教学内容： 第一节 系统设计的任务 1.1软件概要设计 1.2软件详细设计 第二节 代码设计 第三节 功能结构图设计 第四节 信息系统流程图设计 第五节 系统物理配置方案的设计 第六节 输出设计 第七节 输入设计 第八节 数据的存贮设计 第九节 处理流程图设计 第十节 制订设计规范 第十一节 编写程序设计说明书和系统设计报告 第十二节 实例及演示分析 考核要求： 系统总体设计的任务和方法（包括系统功能结构划分的方法与原则、系统功能结构图的画法、系统环境配置方案的制定和系统计算机处理流程的设计等）（应用） 代码设计