计算机人才培养1.pptVIP

计算机专业就业信息 (1)美国劳工部报告(摘自教指委有关报告) 美国劳工部统计局报告：2006-2016增长最多的职位 网络系统和数据通信分析员 第1(2)位，增53.4% (54.6%)，主要为学士 计算机应用软件工程师 第4(5)位，增44.6% (48.8%)，主要为学士 计算机系统软件工程师 第25(8)位，增28.2% (43.0%)，主要为学士 数据库管理员 第24(12)位，增28.6% (38.2%)，主要为学士 计算机系统分析员 第23(25)位，增29.0% (31.4%) 蓝色数据为2006年报告 (2) 教指委专业发展战略研究报告的分析 国家信息化进程已经涉及到各行各业。企事业单位和国家信息系统的建设与运行，是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求。这些用人单位需要高等学校培养大批信息化类型(应用)人才。 (3) 毕业生跟踪调查 技术开发 计算机知识综合应用 其它(与专业关系不大) 2007年 (430人) 人数 174 223 33 比例 40.47% 51.86% 7.67% 2008年 (124人) 人数 88 30 6 比例 70.97% 24.19% 4.84% 2009年 (56人) 人数 3