P3感受血管跳动.docVIP

14-1 P3“感受血管跳动” 讨论1．剧烈运动会导致脉搏跳动力度加强和次数增加。 讨论2．一般情况下，同龄男女中，女性的脉博大于男性的脉博，弱体质人的脉博大于强体质强人的脉博。 P5观察血管的类型 讨论1．是人体内运输各种营养物质与废物的管道。其中，动脉把血液从心脏输送到身体的各个部分，静脉的把血液从身体各部分送回心脏，毛细血管是血液和细胞间物质交换的场所。 讨论2．静脉 P8观察哺乳动物的心脏 讨论1．左心室。心脏不停的跳动，它的收缩与舒张好像泵一样，促使血液在心脏和血管中循环流动，而血液由心脏流至身体的各个部分，路程长，需要的动力大，所以，起动力作用的左心室的壁，肌肉很发达。 讨论2．在心脏博动时，心房和和心室之间的瓣膜，可以防止血液从心室倒流至心房，心室和动脉之间的瓣膜，可以防止血液从动脉倒流至心室。 P10观察血液的分层现象 讨论1．出现了与上图一样的分层现象。最上一层是血浆，最下一层是红细胞，中间薄薄的一层是白细胞和血小板。 讨论2．在血液里，红细胞中的血红蛋白质呈现红色，帮血液呈现红色。 P11用显微镜观察人的血细胞图片 讨论1．呈现红色的细胞为红细胞。 讨论2．红细胞 P13分析血常规化验单 讨论1．化验单的数据说明，此人红细胞的数量是3。59×1012/L 白细胞的数量是4。8×109/L 血小板的数量是1。40×1011/L。 讨论２．初步判断此人贫血。 P14虚拟鉴定血型 讨论1．如果假设是“父母的血液不能输给子女”，或“父母的血液能输给子女”，则答案为“不对”；如果假设是“父母的血液不一能输给子女”，则答案为“正确”。 讨论2．不一定。如果是同型血，则能输，如果不是，则不能输。 讨论３．因为如果献血者与受血者的血型不合，受血者的红细胞会凝集成团，堵塞血管，形成血液循环障碍，严重者甚至造成死亡。 P16模拟哈维实验 讨论1．用绷带将人的上臂扎紧时，血液不能从心脏流向上臂，因而肘和腕处的脉搏摸不着了；同时，上臂处的血液不能流回心脏，因而前臂的静脉却鼓胀了。 讨论2．绷带将人的上臂扎紧。在采取止血措施时，应该用止血带在短时间内扎紧出血处靠近心脏的一侧，因为血液是从心脏流向身体的各个部分的。然后送往医院治疗，因为动脉血管是将心脏的血运输到全身各处的，所以出血较急，要送往医院治疗。 P16观察小鱼尾鳍血液的流动 讨论1．动脉管内血流速度快，静脉管内血流速度慢，毛细血管有很多分支，数量大，分布广，管内血细胞只能一个个通过，血流速度最慢。 讨论2．动脉　　毛细血管　　静脉 P18观察血液循环的途径 讨论1． 体循环（又叫大循环）途径：左心室 主动脉 全身各级动脉 毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房。 通过体循环血液由动脉血变成静脉血。 讨论2． 　　肺循环（又叫小循环）途径：右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 主心房 。 通过肺循环血液由静脉血变成动脉血。 “用显微镜观察人的血涂片”部分： 讨论1．红细胞呈红色，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面中央凹陷的圆饼壮。白细胞比红细胞大有细胞核。 讨论2．红细胞。 14-2 P21观察泌尿系统的组成 讨论1：泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。 讨论2：肾是形成尿液的器官，输尿管是输送尿液的管道，膀胱是贮存尿液的器官，尿道是排出尿液的通道。 P23分析尿液的形成 讨论1：血液中的尿素等废物减少了 讨论2：不相等。原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质如全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液。剩下的部分水、无机盐和尿素形成尿液，排出体外。 P22肾单位的结构 讨论1：肾单位 讨论2：肾单位包括肾小体和肾小管两部分，其中肾小体由肾小球和肾小囊组成。 P24尿液的排出 讨论1：膀胱会失去它原有的弹性；体内的废物不能及时随尿液排出体外，影响正常生理功能。 讨论2：每天要喝适量的开水；有了尿意要及时排尿，不能憋尿；保持尿道外口的清洁。 P24汗液的排出” 讨论1：人每天摄取的水量和排出的水量必须维持相对平衡，组织细胞才能进行正常的生理活动。当大量出汗时，体内的水分和无机盐减少，通过喝含有盐分的水补充体内的水和无机盐，维持体内水分、无机盐的平衡。 讨论2：呼吸器官肺可以排出二氧化碳和少量的水由；皮肤通过汗腺排出水、无机盐和尿素；泌