第十四课时 游戏.docVIP

邗江实验学校体育与健康实践课教案 年级：四年级（水平三） 执教者：沈国华 班 级： 人数： 课时： 日期： 教材内容 游戏击鼓电子琴 教师要鼓励游戏者顽强奋斗，为集体争取荣誉。2、教育游戏者动脑筋安排本队出场顺序。 教学重点难点 1、要求游戏者正确对待胜负，自觉遵守规则。2、跑的距离和标志多少。 情 景 导 入 体育委员整队 二、师生问好 三、宣布本课内容、任务、要求 四、安排见习生 要求：静、快、齐 ▼ ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× 要求：快速整齐、精神饱满。 时间 强度 1 3 分钟 情 景 展 开 一、游戏击鼓 1、游戏准备 2、游戏方法 3、游戏规则做错者必须返回起点重做。游戏准备： 2、游戏方法： 3、游戏规则：唱跳者速度不能过快模仿者不能跳错，否则为失败鼓四个，鼓槌四根，标竿20根布置如图 把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标竿返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜。 在地上划一个如图的游戏图形，图形尺寸视学生年龄大小而定。? 把游戏者分成人数相等四队。 发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一 标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标 等返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓 后跑回起点把鼓糙传递给下一个人，自己退于 队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最 后一人为止，先完成的队为优胜 15分钟 20分钟 情 景 结 束 1、放松操3节 2集合讲评 2分钟 场地器材 鼓四个，鼓槌四根，标竿20根50％——55%