第四讲直线与圆的位置关系(4课时).docVIP

第四讲：直线与圆的位置关系（4课时） 一、目标与考点： 1、理解直线和圆相交、相离、相切的三种位置关系 2、初步掌握直线和圆的位置关系的性质与判定及其应用，培养学生灵活运用知识解决问题的能力 二、教学内容： 1、操作：（1）取一枚硬币放在桌上，一支笔向硬币移动，在移动过程中，这支笔与硬币这个圆有怎样的位置关系呢？ （2）如图，在平面内移动⊙O，观察⊙O与直线l的公共点的个数有几种情况？ （3）结论：直线与圆的位置关系有三种： ⅰ?如果直线与圆有两个交点，这时直线与圆的位置关系叫做相交，这条直线叫做圆的割线。 ⅱ?如果直线与圆只有一个公共点，这时直线与圆的位置关系叫做相切，这条直线叫做圆的切线，公共点叫做切点。 ⅲ?如果直线与圆没有公共点，这时直线与圆的位置关系叫做相离。 设⊙O的半径为r，圆心O到直线L的距离为d，由上面直线与圆的位置关系可知： （A）直线与圆相交 d＜r （B）直线与圆相切 d= r （C）直线与圆相切 d＞r 2、如图，当直线l与⊙O相切时，切点为A，连接OA，在直线l另取一点P，连接OP，因P点在⊙O外，OP＞r，即OP＞OA，这就是说，OA是点O到直线l上任一点连线中最短的，故OA⊥l。 切线性质：圆的切线垂直于经过切点的半径。 3、思考： （1）经过圆上一点P，作直线与已知圆相切，如何作？能作几条？ （2）经过圆外一点P，作直线与已知圆相切，如何作？能作几条？ 结论： 过圆上一点P，可作一条切线与⊙O相切，P为切点。 过圆外一点P，可作两条切线与⊙O相切。 切线判定：经过半径外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。 4：作图：点P为⊙O外一点，过点P作⊙O的切线。 (1) 连接OP。 (2) 以OP为直径作圆，与⊙O交于A、B。 (3) 连接PA、PB，则PA、PB是⊙O的切线，连接OA、OB，不难得出：⊿OPA≌⊿OPB 由此可推理： 切线长定理：从圆外一点作圆的两条切线，两条切线相等，圆心与这一点的连线平分两条切线的夹角。 三、例题精讲： 1、已知：Rt⊿ABC的斜边AB=10cm，∠A=30°， （1）以C点为圆心作圆，当半径为多少时，AB与⊙C相切？ （2）以C点为圆心作圆，半径r分别为4cm和5cm，这两个圆与AB分别有怎样关系？ 2、点P为⊙O上任一点，求作：过点P且与⊙O相切的直线l。 3、已知：如图，∠ABC= 45°，AB是⊙O的直径，AB=AC，求证：AC是⊙O的切线。 4、已知：如图，点P在⊙O外，PA、PB是⊙O的切线，A、B是切点，BC是直径，求证：AC∥OP 四、练习与作业： 练习一; 1、⊙O的圆心到直线l的距离为5cm，直线l与⊙O有唯一公共点，问⊙O半径r为多少厘米？ 2、⊿ABC中，∠C=90°，a=3，b=4，以点C为圆心，下例r为半径的圆与AB有怎样的位置关系？为什么？ （1）r=2 （2）r=2.4 （3）r=2.8 3、如图，AB与⊙O相切于点C，OA=OB，⊙O的直径为8cm，AB=6cm，求OA的长。 4、已知：如图，点P在∠BAC的平分线AP上，PD⊥AB，垂足为D，求证：以点P为圆心，PD为半径的圆与∠BAC两边相切。 5、直线AB过⊙O上的点C，且OA=OB，CA=CB，求证：直线AB是⊙O的切线。 6、已知：如图，AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上，BD=OB，点C在圆上，∠CAB= 30°，求证：DC是⊙O的切线。 7、以边长为3cm的等边三角形ABC的顶点A为圆心，r为半径作圆，r为何值时; (1) ⊙A与BC相交？(2) ⊙A与BC相切？(3) ⊙A与BC相离？ 8、已知：如图，AB、CD是⊙O的平行切线，A、C为切点，⊙O的另一条切线BD与AB、CD分别相交于B、D两点，求证：BO⊥OD。 9、已知：如图，AB是⊙O的弦，AC是⊙O的切线，作OK⊥AB，垂足为K， 求证：∠BAC=∠AOK。 10、已知：如图，AB是⊙O的直径，BC是⊙O的切线，切点为B，OC∥AD， 求证：DC是⊙O的切线。 11、已知：如图，⊿ABC内接于⊙O，AB为非直径的弦，∠CAE=∠B，求证：AE与⊙O相切于点A。 12、已知：如图，⊿ABC中，∠B=90°，∠A的平分线交于BC于点D，点E在AB上，DE=DC，以点D为圆心，DB为半径作⊙D，求证：（1）AC是⊙D的切线。（2）AB+EB=AC. l o l O l o P A O B P C A B O P C A B A C B O 1题 3题 4题 A C B O A O C B A O D B C 3题 5题 6题 A B C D O A C O K B A D C B O 8题 9题 10题 A C B · O B A E D C 1