第一节 地球和地球仪(第二课时)[宝典].docVIP

张家营子镇九年一贯制学校讲学导航 教学内容：义务教育课程标准实验地理教科书 七年级上册 执笔人： 林迎春 初审：孙亮亮 审核： 课型：综合课 时间：9月5 日 课题：第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪（第二课时） 【学习目标】 1 过程与方法：观察地球仪，比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。 2、知识与技能：熟练地利用经纬网来确定某一地点的位置. 3、情感态度与价值观：逐步建立地理空间概念.。 【学习重点】经线和纬线的含义。 【学习难点】东西半球的划分。 【学法指导】引导学生学会看地球仪,掌握经纬网的作用。 【教学设备】多媒体 卫星接收 【学习过程】 ? 一、预习自学 合作探究 读教材P5-6页内容回答下列问题 1、认真观察,地球仪上主要有两种线,一种是横向的,它就是我们将要学习的( ),而另一种是纵向的,它则是我们即将要学习的( )。当然，它们 都是曲线，并且是两种特殊的曲线,分别是( )和( )。 2、为什么要给经线和纬线标定度数呢？ 3、什么叫本初子午线？ 4、 什么叫0°纬线？ 5、北纬、南纬、西经、东经分别用字母（ ）、（ ）、（ ）、（ ）来表示。 二、【合作探究】解决不了的问题上交组长，师生共同解决 1、经线是什么形状？ 纬线呢 2、观察地球仪不同经线长度有无变化？ 不同的纬线长度呢？ 3、经线指示什么方向？ 纬线呢？ 4、本初子午线是 °经线。赤道是 °纬线。 5、南北半球划分的界限 6、东西半球划分的界限 切记:0°经线(本初子午线)不是东西半球的分界线 三、【交流与展示】 四、【质疑释疑】 五、【当堂检测】 (组内互批 ) 1、比较经线和纬线的特点: 纬线 经线 形状 长度是否相等 指示方向 2、比较经度和纬度的特点: 纬度 经度 0°线 又称 又称 度数范围 0°～ 0°～ 度数分布规律 从0°纬线向极点，度数越来越 从0°经线向两侧，度数越来越 最大度数 ? 一、预习自学 合作探究 读教材P7-8页内容和读图1.14回答下列问题 人们在地球仪上画出了很多经线和纬线，目的是做什么呢？ 二、【合作探究】 你知道经度116°，纬度40°是哪里吗？ 三、【交流与展示】 四、【质疑释疑】 五、【当堂检测】 (组内互批 ) 1、在地球仪上，最大的纬线圈是（ ） A、北极 B、南回归线 C、北极圈 D、赤道 2、北极点的纬度是（ ） A、0° B、30°N C、80°N D、90°N 3、中纬度与低纬度、中纬度与高纬度人分界线分别是（ ） A、0°和30°纬线 B、30°和60°纬线 C、0°和60°纬线 D、60°和30°纬线 4、南北半球的分界线是（ ） A、本初子午线 B、回归线 C、赤道 D、极圈 5、本初子午线是（ ） A、0°经线 B、0°纬线 C、赤道 D、180 0°经线 6．关于经线的叙述，正确的是（ ） A、经线都是圆 B、所有经线长度相等 C、经线指示东西方向 D、0°经线又叫赤道 7、人们习惯上划分东西半球的界线是( ) A、东经20°和西经160°所组成的经线圈 B、西经20°和东经160°度所组成的经线圈 C、0°经线和180°经线所组成的经线圈 D、任意两条经线所组成的经线圈 【拓展提升】 读下图，回答下列问题。（1）指示东西方向的是__________线，指示南北方向的是_______________线。 ?（2）所有经线都_______________，长度____________，并与_______________线垂直相交。 ?（3）所有纬线都互相_________________，长度_________________，变化规律是由赤道向两极_________，到两极成_______ 学习活动一