心肺复苏术说课课件PPT.ppt

王顺才 2017.2.28 心肺复苏术 目录 1 教学内容简析 2 教法简述 3 学法指导 4 教学过程设计 目录 1 教学内容简析 2 教法简述 3 学法指导 4 教学过程设计 一、教学内容简析 1、教学对象 2、教学内容 新进55名护理人员 单人法成人心肺复苏术 3、教学内容的重要性 患者—挽救生命 护士—必备技能 医院—考核项目 ? 4、教学目标、重点及难点 1、掌握心脏骤停的判断标准； 2、CPR的操作步骤及方法。 知识目标 正确评估判断，及时、规范、有效CPR。 能力目标 培养争分夺秒的抢救意识，具有社会责任感和爱心。 情感目标 一、教学内容简析 （1）教学目标： 二、教法简述 讲一讲 看一看 练一练 比一比 理论 演示 示教、看视频 练习、 纠错 竞赛 十二五规划教材、2015版心肺复苏指南 二、教法简述 全功能急救模拟人 10 10 10 10 10 “1—5—10”教学法训练 目录 1 教学内容简析 2 教法简述 3 学法指导 4 教学过程设计 1 3 4 2 听一听 说一说 看一看 忆一忆 三、学法指导 三、学法指导 口诀记忆： 一拍二摸三呼救，四放五定六按压， ?七口八开九吹气，吹罢接着按三十， 如此抢救五循环，最后结束两口气。 按超一百压超五，吹气量为四六百。 动脉搏动心音现，意识恢复脸发红， 自主呼吸瞳孔小，高压六十方成功。 整理现场物归位，时间不超三分钟。 各种措施运用好，起死回生危转安。 目录 1 教学内容简析 2 教法简述 3 学法指导 4 教学过程设计 情景导入(5min） 1 理实讲解（15min） 2 示范操作（15min） 3 分组练习（15min） 4 小组竞赛（20min） 5 6 课堂总结（20min） 四、教学过程设计 四、教学过程设计 （一）情景导入(5min） 那怎样才能进行现场急救呢？ 心跳 停止 10-20s 20-40s 1min 3min 4-6min 意识丧失、面色苍白或发绀 瞳孔散大 四肢抽搐 大脑细胞不可逆损害 脑水肿 四、教学过程设计 （二）理实讲解（15min） 抢救黄金时间4—6分钟 * * * * * * * * * * *