预防火灾与火场逃生.doc

火灾的预防与自救逃生 教学目标 　　1、认识火灾的危险与危害，提高防火意识。 2、会拨打电话“119”报警。 3、掌握简单的火场逃生知识。 情感：认识火灾的危险，提高自我保护意识。 教学重点：认识火灾的危险与危害，提高防火意识。 教学难点：掌握简单的火场逃生知识。 教学具准备:课件、视频。 教学过程 一、导入新课。 　　1．放录音：消防车警笛声。 　　2．提问；听到消防车发出的警笛声，你会想到发生了什么事情？ 二、新授课 （一）、认识火灾事故的危害. 师：在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。火灾这可怕的恶魔，它在瞬间就能把几十年几代人苦心经营的财富化为灰烬，它让一个个如花的生命就此定格；提起火灾，我们的眼前仿佛出现了火灾过后的残垣断壁，我们的耳边仿佛又想起了遇难者亲人那撕心裂肺的呼喊。 1、现在，让我们一起来看一段新闻报导（播放3月22日大连大黑山火灾视频1） 那么，是什么原因引发了这场山林大火呢？我们来看看。（播放视频2） 2、下面我们再来了解一下在2014年发生的几起重大的火灾事故。 教师出示搜集到的资料。 3、看完这些火灾事故的案例你们有什么感受？学生谈感受。 你知道该如何预防火灾吗？如果不幸发生火灾，你知道该怎样处置吗？知道该如何逃生自救吗？ （二）树立预防火灾的意识。 其实，火灾过后，当人们查找原因的时候，往往更加痛心疾首，一个又一个的悲剧往往是由于我们不经意的一些小动作造成的，真是一失足成千古恨。现在，我们把目光投向我们周围，投向我们身边，投向我们的学校，找找存在哪些火灾安全隐患。然后以组为单位填写消防安全防范一览表。 1、小组交流，组长填表。全班汇报 消防安全防范一览表 存在隐患 防范措施 教师出示图片，说说图上行为存在的火灾隐患。 小结：火利用得好能为人类造福，为人类服务。如果随便玩火或防火意识不强，火就会对我们进行严酷的惩罚。 （三）、学习火场逃生的方法 1．万一发生火灾怎么办？拨打“119”报警电话，请求消防队来灭火。消防队员会以最快的速度赶到火灾现场，保护我们的生命和财产安全。 那么，发生火灾时怎样快速报警呢？（出示幻灯片19）讲解如何报警。 2、火场逃生与自救　 老师逐一给学生介绍火场逃生与自救方法（出示幻灯片20——29） 小结：我们要有防火意识，随时注意消除火灾隐患，防止发生火灾，保护自己和他人的生命及财产安全。