情境三-带你了解老年人——老年人的一般心理特征PPT.ppt

一、现实情境 引导案例： 老了不服老 儿女很烦恼 不服老的人永远不显老 参与式学习 互动讨论话题1：如果你是文中的陆女士，你将如何处理父母“不服老“的问题？ 互动讨论话题2：你认为老年人应不应该服老？为什么？ 你认为老年人服老还是不服老？ 二、理论依据——服老的老年人 因为人只要是变老，体力就会衰弱，精力也跟着下降，脑子的反应越来越慢，这样的状态基本没有什么用处了，怎么可以不服老呢? 许多有如此想法的老年人在生活中，稍微复杂点的事情也不愿做，对以前没有听说过的新事物也不愿接触，运动量稍大的活动更是不愿参加。在思想上，他们则认为自己就应该老老实实地在家养老，而什么“老有所为”“发挥余热”之类的想法是无稽之谈，异想天开。 二、理论依据——不服老的老年人 虽然老年人退休了，但体力和精力也没有一落千丈，明明可以发挥“一不怕苦，二不怕累”的精神勇挑重担和大显身手，怎么能服老呢？ 这些重燃斗志的老年人，明明经济条件不错，还是想要继续从事紧张繁重的工作。他们不从自己身体状况的实际出发，常常主动寻找与青年人比试、较劲的机会，勉强做超出自己身心承受能力的事情，以证明自己还不算老，仍然还很年轻。 01 引导案例 PART 一、现实情境 引导案例：小董的困扰 参与式学习 互动讨论话题1：人进入老年期后性格为什么会发生变化？ 互动讨论话题2：作为心理工作者如何对待老年人的“无理要求”？ 二、理论依据 （一）老年期的人格特征 人格是指人类个体在先天遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互结合而成的相对稳定而独特的心理行为模式。 二、理论依据 （一）老年期的人格特征 人格由多种成分组成，如能力、气质、性格等。 (1)能力直接影响个体活动效率的心理条件。也就是在各种活动中所表现出来的，可以直接影响活动效率，使活动得以顺利进行的个性心理特征。 (2)气质表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。 (3)性格是人类在社会实践活动中所形成的对自我、他人和事物的相对稳固的态度，以及与之相适应的习惯化的行为模式。 二、理论依据 （二）老年期人格改变的主要趋势 (1)趋向于固执保守、缺乏变通。 (2)趋向于自卑多疑、褊狭善妒。 (3)趋向于适应性差、依赖性强。 (4)趋向于不满现实、追忆过去。 （三）老年期人格分布的主要类型 1.健康成熟型 2.安宁和谐型 3.操劳表现型 4.冲动暴躁型 5.封闭退缩型 （三）老年期人格分布的主要类型 1.健康成熟型 健康成熟型的老年人，对自己的人生具有客观而清醒的认识，对晚年生活持积极乐观和充满希望的建设性态度。 他们擅长人际互动，真诚地理解家人、朋友和社会其他人际关系中的种种表现，对待自己和他人均是宽厚理性的。 身心健康、开朗豁达、兴趣广泛、朋友众多是这类老年人的共同特征。 （三）老年期人格分布的主要类型 2.安宁和谐型 安宁和谐型的老年人，没有过多的个人要求，很易于满足现状，乐于轻松、闲适的生活，不太在意得失，待人接物平和自然，退休生活是他们一直盼望的。 虽然在精神层面上独立性略差，但在生活方面上大体能照顾自己。 这类老年人给人以安详和蔼的感觉，为人低调，较少引起冲突，是老年群体中的主流。 （三）老年期人格分布的主要类型 3.操劳表现型 操劳表现型的老年人，不能接受自身老化的结果，希望用不断的各种各样的事物来填满自己的生活，以抵消衰老带来的不安和恐惧。 他们总是对别人有太多的责任和义务，甚至在无利可图的情况下也甘愿为人奉献。虽然这样的行为对社会做出了一定的贡献，但往往终因难以找到合适的社会位置和角色冲突而产生心理问题。因为这类老年人具有强烈的控制欲和干涉欲，所以容易引发家庭内部和其他方面的人际困难。 （三）老年期人格分布的主要类型 4.冲动暴躁型 冲动暴躁型的老年人，多数不能较好地适应退休生活，对未能实现的人生理想或具体目标感到绝望和不平。 在生活中总是体会到很强的挫折感，并由此产生对他人、单位或社会的怨恨情感，易于对人产生敌意，于是表现得挑剔、偏执、苛求和易怒，比其他类型的老年人更易产生攻击性情感和行为。这类人格变化的本质是无法承认老年人的身份，回避老化及随时可能到来的死亡。 （三）老年期人格分布的主要类型 5.封闭退缩型 封闭退缩型的老年人对自己的人生持否定的态度，认为自己是个一无是处的失败者。 他们常把愤怒和不满压抑于心底，不轻易向人坦露，生活是在时常的自卑、自责中度过的。 在行为方面表现得深居简出、拒绝交往、不言不语或长吁短叹，对晚年生活的前景极度悲观。 三、处理建议 （一）处理原则 （1）接纳自身人格的不完美。 （2）接纳人与人之间的差异。 三、处理建议 （二）处理方法 针对老年群体展开服务的时候，应积极引导老年人树立以下观念。 (1)真实坦率地认识自我，接受自我是个不完美的人，有优