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六级强化浏览总结
六级阅读题型分类与解题技巧
185 快速阅读 仔细阅读 简答题 分值/预期 10% (8%) 20% (14%) 5% (3%) 题型
选择题:
1、看一题做一题,多个关键词一起定位
2、没有区域概念
3、出题原则不适用
4、主旨题:大标、第一小标前总结、跳过
判断题:
1、4个判断,1个NG
2、三段未提及信息为NG
3、NG不占段
4、常识题的判断
填空题:
逻辑正确——答案一般情况出自原文(比较级除外)
语法正确——答案遵循语法书写规则
人称代词的转换
To结构(介词+n./v.-ing):
Commit oneself to
Devote oneself to 将某人贡献于…
Own…to
Credit ...to
Attribute…to 把…归功于
Look forward to…
Turn to… 向…求助
Contribute to
Give rise to
Lead to
Give birth to 导致
名词单复数转换:
题干中出现人称代词:they, them, their, themselves 时,填写名词是需要与之一致
be动词:
+n. 是什么,+adj. 怎么样,+done
比较级:
a.同级比较:A…B 形式、性质一致,
As…as…
The same…as…
Be similar to
Be comparable to
Be compared to
b.异级比较:根据文章中的数据进行判断大小、多少的问题
6、and结构(并列句子):
无法确定的情况下填and前句
猜词题:“…”(Lin x, Para x) 3%
借助句间逻 m辑关系:
前句、本句、后句三者间关系
指代关系:such/it/this/that
转折关系:but/however/still/yet
并列关系:and/or/---
态度题:attitude
分类:
段落、话题、篇章
解题方法:
确定态度对象——读首段
a.对象出现:篇章态度,据末段判断
b. 对象未出现:话题态度,据话题最后出现的段落判断
主旨题:
出题形式:
Main idea/central idea/mainly talk about/the best title/the writing purpose /the appropriate title/sum up/summarize/center on
解题特点:
a.文章首段为主要信息(至少读3句)标题重要
b.解题顺序:文首—选项—文尾
推论题:15%
出题形式:
We can learn from the passage that…
According to the passage, we can know…
We can conclude from the passage…
分类:
区域推论:依次而下的区间
段落推论:某段或某段中的某句话
错误选项特征:
a.出现绝对词:all/never/only/too/
exclusively/solely/absolutely/
always/uniquely
b.出现文中未体现的比较级和最高级
c.违背常理
4、推论题原文的长难句理解:
抓句子主体含义,辅助信息忽略
特点:
无关键词,答案是对文章的改写或推导
细节题:70%--80%
特征:
有关键词,答案在文章表层
解题:
照搬原文、句式变换、同义改写
细节题为主,依次而下
多关键词定位
简答题:
1、判断问答题的答案类型:
How/where/when/who/which
——词(注意介词)
What 主语或宾语——词
Why——句子
What comment/suggestions/
conclusion/happened ——句子
2、答案书写:
首字母大写+标点
填空题:
1、六大语法陷阱仍适用(快速阅读填空)
2、避免缩写,包括月份
3、题干中出现 besides, apart from, in
Addition to 等时,表明文章中至少提
及两个,需要排除一者
p 做题流程 看一题、做一题、写一题 读题
关键词定位
定位明确 定位宽泛
本句、后句解题 出题原则解题
排除举例
总结说明(:—)
转折(强对比)
列举
注:
转折: but/however/yet/instead/on the
contrary/unfortunately/in fact
in contrast to/by contrast
转折原则只能表明该段中心,区域解题,需将各段中心
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