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普通高中新课程语文教材介绍
普通高中新课程语文教材介绍 “人教版”语文教材——守正出新? “苏教版”语文教材——立人利学? “鲁人版”语文教材——以活动促发展? “语文版”语文教材——新颖实用? “粤教版”语文教材——纳英吐华? 要求? “人教版”语文教材——守正出新 必修模块分为四部分： 1、阅读鉴赏? 2、表达交流? 3、梳理探究? 4、名著导读? ? 板块一：阅读鉴赏 第一、二单元——品味与鉴赏 第三单元——思考与领悟 第四单元——沟通与运用 每个单元组成——单元提示 课文 研讨与练习 ? 板块二：表达交流 分为口语交际与写作 写作部分富有创意 1、独立设置写作专题，5册共设置20个专题。 2、结合阅读鉴赏安排相应的写作练习。 3、在“梳理探究”中安排一些综合性和研究性的写作练习。 ? 板块三：梳理探究 一些语文专题活动 1、语言文字知识的梳理 2、文学作品的梳理 3、文化知识的梳理 如： 第4册的“逻辑与语文学习”，第5册的“文言词语和句式”，“古代文化常识”与“有趣的语言翻译”。 ? 板块四：名著导读 每册重点介绍两部名著，如第1册为《论语》和《大卫·科波菲尔》。 每部作品设计三个栏目：背景介绍 作品分析 思考与探究 ? “苏教版”语文教材——立人利学 ? “粤教版”语文教材——纳英吐华 ? 值得关注的“点击链接”： 1、第1册的第4单元“文言实词1” 2、第2册的第4单元“文言虚词1” 3、第2册的第3单元“修辞格的综合运用” 4、第3册的第2单元“句式的选择和调整” 5、第3册的第4单元“中国古代诗歌诗词格律” 6、第4册的第2单元“复杂长句的理解与运用” 7、第4册的第4单元“文言宾语前置句式” 要 ? 求 1、每一位高一语文教师应该配齐五套教材。 2、特别是“人教版”和“粤教版”相关的一些内容，应该给学生及时补充。 3、加强对五套教材的研究。 4、备课组长回校后及时向学校领导汇报。 * *
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