思品七年下册第6课《为顽固喝采》导学案.docVIP

课题 6.1让我们选择坚强 课型 新授 课时安排 1课时 备课时间 2013.4.23 执笔 审核 上课时间 2013.5 学习 目标 意志品质的四种表现自觉性、果断性、自制力、坚韧性。 分析自己的意志品质。 认识选择坚强、磨练意志对实现人生目标意义重大。 学习重点 坚持正确的人生方向，需要坚强意志。 学习难点 坚强意志的表现。 学习过程 学习内容 学习活动 二备 一、预习及反馈：（围绕学习目标阅读课本P72-78，完成下列任务。10分钟） 1、坚强意志的具体体现有哪些？（课本P ） 2、坚强意志对一个人走向成功有什么重要意义？（课本P ） 二、交流与分享：（15分钟） 1、联系自己的经历和体验，谈谈坚强意志的表现。 2、阅读P73—74页的材料，说说四个小故事分别体现了坚强意志的哪一方面？ 3、阅读P75页的材料，列举坚强意志品质的作用，小组至少总结出四个最重要的作用。 4、阅读P78页的材料，请你判断对错，并说明理由。 三、学以致用（10分钟） （一）单项选择题： ?1、以下行为哪些是坚强意志的表现（ ） ①明明知道写日记对提高写作能力有好处，但坚持不了几天，就不想写了 ② 放学回家后坚持先复习功课，写完作业后再做其他事情 ③在学习、生活中 遇到大的事情时，常常犹豫不决，很难作出决定 ④在参加万米长跑比赛过 程中咬紧牙关坚持到终点 A、①② B、①③④ C、①②④ D、②④ 2、人们能否取得事业上的成功，在很大程度上取决于（ ） A、智力的高与低 B、环境的优越与恶劣 C、机遇的多与少 D、意志的坚强与薄弱 3、“就是九十九个困难、只要有一个坚强的意志就不困难”“天才不过是最 大的毅力。”这两句名言说明的都是坚强意志品质的（ ） A、特点 B、表现 C、作用 D、培养坚强意志品质的方法 4、下列属于意志坚强的表现是（ ） A、小王碰到难题，就想参照同桌的，不能独立完成作业 B、小张每天坚持记10个英语单词，写一篇日记 C、小吴打算每天早晨练长跑，可刚跑了两天就坚持不下去了 D、小李每天早晨起床都要妈妈催促好几次 5、意志坚强的人具有果断性，这表现在（ ） A、他喜欢作决定 B、他随时准备采取措施和行动 C、他身处逆境也能从容应对 D、他能迅速判明错综复杂的形势，做出正确的决定，并立即采取行动 6、意志坚强的人很有自制力，这表现在（ ） A、他善于调整自己的情绪，控制自己的言行 B、他不骄傲，不自满 C、他不灰心，不焦躁 D、他没有消极情绪，没有不良言行 ? （二）辨别分析： 一个人能否取得事业的成功，在很大程度上取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而与个人的意志关系不大。 四、教师总结归纳：（5分钟） 五、布置作业： 1、复习课本P72-78，预习P79-83 2、练习册P59单项选择题 教 学 反 思 课题 6.2《钢铁是这样炼成的》 课型 新授 课时安排 1课时 备课时间 2013.4.25 执笔 审核 上课时间 2013.5 学习 目标 1、能够分析自己的意志品质。 2、知道磨砺坚强意志的方法和途径。 3、运用培养意志品质的方法，增强磨砺自己意志品质的能力。 学习重点 磨砺意志的方法。 学习难点 我的意志品质。 学习过程 学习内容 学习活动 二备 一、预习及反馈：（围绕学习目标阅读课本P79-83，完成下列任务。5分钟） 1、磨砺意志的方法有哪些？ 二、交流与分享：（15分钟） 1、阅读课本P79，谈谈有无坚强意志所产生的不同结果。 2、阅读课本P82，是什么促使杨利伟成为“中国飞天第一人”？ 3、列举出磨砺意志的正确做法。 三、学以致用（15分钟） （一）、单项选择 1、中国有句古训：“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”意思是说（ ） A、要磨砺坚强意志，就要远离各种不良影响B、人生中磨难越多越好 C、磨难有助于坚强意志的养成，有助于成功D、磨砺意志离不开艰苦的环境 2、列夫·托尔斯泰说：“人要有生活目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们（ ） A、每个目标都要从一分钟计划开始 B、要想取得成功，必须制订正确具体的目标 C、目标就是制订自己在某一阶段磨炼意志的计划 D、目标不能太高，也不能太低 3、孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其盘骨，饿其体肤，空乏其身”，毛泽东主张“文明其精神，野蛮其体魄”。这都是指 （ ） A、人应当做大事、不做小事