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第一单元：亲近社会 第1课 成长在社会 1.请列举改革开放以来，你家乡的巨大变化： 答：①住房大起来②道路宽起来③环境美起来④收入高起来 2、如何感受社会的变化？ 答：①物质生活 ②文化生活 ③政治生活:民主选举、民主管理、民主监督。 3、我国改革开放以来经济、政治和文化建设方面取得哪些重大成就？ 答：经济建设：三峡工程、青藏铁路、西气东输 政治建设：实行依法治国、和谐社会建设、反腐倡廉 文化建设：实行科教兴国战略、爱国主义教育、实施九年制义务教育 4、取得这些变化的原因有哪些？ 答：①党的正确领导 ②坚持改革开放 ③人民的艰苦奋斗，开拓创新 5、我国面临哪些新问题、新挑战？对策是什么？ 答： 新问题：人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等 对策：实施可持续发展战略，坚持落实科学发展观，从而促进社会和谐 6、个人与社会的关系是什么？ 答：（1）个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。 （2）社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 7、如何关心社会发展？ 答：（1）可以从关注时事政治做起 （2）明确自己作为社会成员和国家公民应对社会国家应尽的职责和义务，并以实际行动服务社会服务人民。 8、关注时事政治的途径有哪些？ 答：上网、听广播、看电视、看报纸等 9、关注时事政治的意义？ 答：（1）有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识 （2）有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感 （3）有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。 10、青少年为什么关心社会发展？ 答：(1)青少年既是家庭中的一员，也是社会中的一员。 (2)虽然年龄小，但同样生活在社会中，我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化发展密切相关。 (3)关心社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们健康成长的迫切要求。 11、青少年如何学会亲近社会？ 答：（1）亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下为己任。 （2）亲近社会、融入社会，我们必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象。 （3）亲近社会、融入社会，必须正确认识和对待复杂的社会现象，不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力。 12、什么是社会公德？我国社会公德的主要内容是什么？ 答： 含义：社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。 我国社会公德的主要内容: 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 13、遵守社会公德的意义是什么？ 答：（1）这是处理好人与人之间关系的重要条件，也是推进社会主义精神文明进步的客观要求。 （2）遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志 14、什么明辨是非的标准（依据）？ 答：道德与法律的要求 15、如何明辨是非？ 答：（1）青少年要不断增强自我保护意识和辨别是非的能力，正确认识社会的复杂现象，勇于拒绝各种不良诱惑，积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、恶、丑。 （2）我们唯有不断提高自身的素质，如个性心理、道德修养、交往合作、文化知识等各方面素质。 16、我们青少年怎样自觉服务社会？ 答：（1）亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。 （忠于职守） （2）亲近社会、服务社会，要乐于为社会为他人奉献爱心和力量。 （乐于奉献） 17、奉献社会的途径有哪些？ 答：（1）我们要积极参加义务劳动，照顾老人和儿童，自愿清理社区卫生死角，义务植树，积极向灾区捐款捐物。 （2）在祖国面临危难时，在他人面临险情时，能够不畏牺牲，挺身而出，患难与共，英勇抗争。 18、日常生活中，我们可以参加哪些实践活动来奉献自己的爱心与力量？ 答：①参加义务劳动；②照顾老人和儿童；③自愿清理社区卫生死角；④帮助残疾人；⑤参加义务植树活动；⑥向灾区人民捐款；⑦参加环保志愿者活动； 19、参加这些实践活动，对你的成长有何帮助？ 答：知识上：能增长知识，扩大知识视野；注入学习动力。 能力上：提高自己实践创新能力。情感上：增强关心社会的情感，明确社会责任；全面提高自身素质；养成良好的行为习惯；有利于成为“四有”新人。 20、你将通过哪些途径进行社会调查和收集资料？ 答：①现场问卷调查②实地考察③上网查资料④到图书馆查资料⑤走访当地群众⑥专家访谈等。 第２课 融入民族文化 ★1、文字的出现，标志着人类进入文明时代。 2、中国文化的特点是历史悠久富强、民主、文明、自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善 答：适度的学习压力，有利于保持学习兴奋状态，提高学习效率；过重