人教版高中政治必修四课件3.9.2 用对立统一的观点看问题.pptVIP

1.管理学中有个“手表定理”，其内容是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，当他同时拥有两只表时，却无法确定。两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。这一定理给我们的哲学启示是（ ） A．要敢于承认矛盾，不掩盖矛盾 B．要抓矛盾的主要方面、抓主流 C．要用发展的眼光看问题 D．要抓事物的主要矛盾、抓重点 即时训练·达标 课时目标·导航 基础梳理·预习 知能巩固·提能 主题探究·诱思 即时训练·达标 课时目标·导航 基础梳理·预习 知能巩固·提能 主题探究·诱思 即时训练·达标 课时目标·导航 基础梳理·预习 知能巩固·提能 主题探究·诱思 即时训练·达标 知能巩固·提能 主题探究·诱思 课时目标·导航 基础梳理·预习 即时训练·达标 知能巩固·提能 主题探究·诱思 课时目标·导航 基础梳理·预习 坚持两点论与重点论的统一 1.有一次，美国著名效率专家艾维利对伯利恒钢铁公司总裁舒瓦普说：“我可以在10分钟内把你公司的业绩提高50%。首先请写下你明天要做的6件最重要的事，然后用数字标明每件事情的重要性次序。”然后，他又说：“好了，明天就按今天你写的顺序去做。而且以后每天都要这样做。叫你公司的人也这样干。” 一个月之后，舒瓦普给艾维利寄去一封信，信上说，那是他一生中最有价值的一课。5年后，这个当年不为人知的小钢铁厂，一跃成为世界上最大的独立钢铁厂。 思考：你能从艾维利的方法中得到什么哲学启示？ 提示：在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾。矛盾有主次之分，做事情就要分清主次，善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。 正确理解主要矛盾 （1）在一个复杂事物中，主要矛盾只有一个，次要矛盾可以有多个。（2）亟须解决的矛盾不一定是主要矛盾。在特殊情况下，有时要先解决次要矛盾，为解决主要矛盾创造条件。（3）主次矛盾在一定条件下可以相互转化。①原来的主要矛盾解决了，原来处于次要地位的矛盾上升为主要矛盾；②原来的主要矛盾没有解决，但由于出现了新条件，主次矛盾也可能相互转化。 2.核能被认为是一种清洁高效的能源。 目前，世界各国核电占总发电量的比 例平均为17%，核电为人们的生活带 来了清洁廉价的电能。然而日本核电 站出现的核泄漏，危及到了人类生存的环境和生命健康。不少人提出，要全面禁止核电。 思考：运用矛盾的观点，谈谈你对核电的认识。 提示：（1）矛盾具有普遍性，核电在给人们提供清洁廉价能源的同时，也可能会威胁人类的生存环境和生命健康，因此，我们要一分为二地看待核电。（2）事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。核能是一种清洁高效的能源，利用核能发电，为人们提供清洁廉价的能源是核电作用的主要方面，我们应该充分开发利用核能。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。我们在开发利用核能时，要加强安全防范，将核电带来的负面影响控制到最小。 抓住关键词，区分主要矛盾与矛盾的主要方面 （1）主要矛盾要求在解决问题时，要抓重点、抓中心、抓关键、抓决定全局的东西。判断主要矛盾的关键词主要有：重点、重心、重中之重、中心、关键、突破口、首要（任务）、第一（要务）、根本途径、主题、核心等。 （2）矛盾的主要方面要求在认识事物时，要抓本质、抓主流、把握大局。判断主要方面的关键词主要有：主流、方向、大局、性质、主体、实质、优势、认清形势、大于、强于、总体上、总的等。 坚持对具体问题作具体分析 3.江北水城，生态聊城；奥帆之都，多彩 青岛；中华泰山，天下泰安；放飞梦想， 逍遥潍坊；人间仙境，蓬莱阁；葡萄酒 城，魅力烟台；泱泱齐风，多彩淄博…… 每天早晨，打开中央电视台综合频道，我们总能听到好客山东的宣传词。这些朗朗上口的宣传词吸引了众多的游客到山东来旅游。 思考：从哲学上看，这些宣传词为什么能够如此吸引人？这给我们什么哲学启示？ 提示：（1）这些宣传词之所以吸引人，关键在于这些词语抓住了山东各地最突出的旅游品牌，突出了矛盾的特殊性。矛盾的特殊性是一事物区别于他事物的特殊本质。 （2）具体分析矛盾的特殊性，做到具体问题具体分析，这是我们正确认识事物的基础，是我们正确解决问题的关键。在实际工作和生活中，我们要坚持对具体问题作具体分析，把握矛盾的特殊性，找到解决矛盾的正确方法。 具体问题具体分析的要求 （1）首先要承认矛盾的普遍性、客观性。这是做到具体问题具体分析的前提。 （2）要注意研究事物的特点、本质及该事物存在的具体条件。 （3）要在运动中把握事物及其矛盾。 （4）必须反对“一刀切”、“一风吹”的工作方法和教条主义。 即时训练·达标 课时目标·导航 基础梳理·预习 知能巩固·提能 主题探究·诱思