《护理心理学》2015春离线作业答案精选.doc

一、单选题 1.A型人格是下列哪类疾病典型的人格特点 (A) A.冠心病 B.支气管哮喘 C.糖尿病 D.消化性溃疡 E.恶性肿瘤 2.现代护理观主要体现在 (D) A.从疾病护理转变为心身整体护理 B.护理理论与实践拓展到心理、行为、社会 C.护理对象从个体到群体 D.以上都是 E.以上都不是 3．“闻其声知其人”属于(C) A.情绪记忆B.长时记忆 C.形象记忆 D.逻辑记忆 E.运动记忆 4.被心理学家视为“解除心理压力的最常用、最有效办法” (A) A.较剧烈身体运动 B.听音乐 C.棋牌类游艺 D.健身操 E.阅读 5.人类生活中，最为普遍的一类应激源为 (E) A.躯体性应激源 B.心理性应激源C.不可控制性应激源 D.文化性应激源 E.社会性应激源 6.人的平均智力为：(D) A.75～110 B.80～110 C.80～115 D.8～5115 E.85～120 7.“癌症病人的心理护理属于共性化心理护理”的说法 (B) A.正确 B.不确切 C.有道理 D.错误 E.以上均不当 8．指导病人进行呼吸训练的方法包括(D) A.深呼吸练习 B.叹气练习 C.意识性训练D.以上均是 E.以上均不是 9.与病人的沟通中，老年病人最强烈的需要是 (V) A.安全的需要B.交往的需要C.尊重的需要D.情感的需要E.信息的需要 10.透析时的心理护理不包括 (D) A.出现呕吐时，告诉病人是暂时现象B.及时处理并发症 C.详细说明并发症产生的原因 D.对病人抱以过高的期望 E.鼓励做些轻微工作 11.SARS (B) A.主要通过血液传播 B.主要通过近距离飞沫传播 C.主要通过粪便传播 D.主要由不卫生的习惯引起 E.主要临床特征为疼痛 12.对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为(B) A.自然观察B.控制观察C.实验观察 D.测验观察 E.以上均是 13.以单一个案作为研究对象的研究方式为 (D) A.纵向研究 B.横向研究 C.抽样研究 D.个案研究 E.以上均是 14.注意的两个特征是 (D) A.广泛性与集中性 B.指向性与稳定性 C.广泛性与稳定性 D.指向性与集中性 E.间接性和概括性 15.被学者视为护士胜任职业角色的最主要因素(C) A.气质与性格类型B.社会适应性 C.人际能力 D.情绪调控能力 E.忠于职守 16.可引起机体相应的功能障碍和器质性病变的选项是 (A) A.心理社会因素作用过强B.个体对疾病的认识 C.心理社会因素作用持续过短 D.精神疾病对心理影响过程 E.医治疾病对个体的躯体损害 17.“焦虑、忧郁、恐惧、愤怒”等负性情绪反应是“病人心理问题”的(C) A.实质 B.特征 C.表征 D.焦点 E.本质 18.护士对神志清醒的急危重症病人心理干预，但其相对于其他救治措施宜 (A) A.同步 B.优先 C.置后 D.交替 E.暂停 19.支持疗法的一般原则不包括 (C) A.提供适当支持 B.调整对应激源的认知评价 C.实施行为矫正 D.提高应对能力E.善用各种资源 20.患慢性疾病的病人易出现沮丧的原因是 (E) A.久病的折磨B.家庭的经济负担C.家人的厌烦 D.他人的歧视E.以上都是 21.针对急危重症病人否认心理，不正确观点为(C) A.否认是自我保护B.短期的否认可不予以纠正 C.持续的否认心理可不予以处理 D.否认可使病人减轻烦恼 E.以上均是 22.用于研究社会交往与人际关系的学科是 (C) A.教育心理学B.发展心理学C.社会心理学D.管理心理学E.以上都不是 23.人的心理实质是 (C) A.心脏的功能B.思维的结果C.脑的机能 D.个性的反映E.对事物整体属性的反映 24.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”是指 (E) A.悲哀B.愤怒 C.情感 D.情操 E.心境 25.某护士数十年如一日，连年出色完成本职工作，多次被评“优秀护士”，担任护士长后却陷入窘境，最终因无法胜任而卸任。这位护士无法胜任护士长的最可能原因是：她属于 (C) A.基本匹配模式 B.少许匹配模式 C.重合匹配模式 D.完全不匹配模式 E.成就动机水平偏低 26.下列选项中哪一项不符A型行为特征，(B) A.有时间紧迫感 B.待人随和C.有竞争性D.为成就努力奋斗 E.醉心于工作 27.属于症状评定量表的一项是：(A