2012自查自评.docVIP

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2012自查自评

土门岘乡张门小学教育教学工作自查报告 会宁县第四督导服务责任区: 土门岘张门小学始建于1957年3月,几经搬迁,2003年通过危改新建了校舍,学校占地面积6667平方米,建筑面积614平方米。学校现有7各教学班,在校学生164人,其中女生90人,占学生总数的70%。学校现有教师9人,其中校请1人。近年来,在上级教育部门的关怀和领导下,在全体教师的共同努力下,我校的教育教学工作与时俱进,开拓创新,取得了令人可喜的成绩,受到了乡政府、乡教管中心的表彰奖励。为了便于各位领导督导评估,现将各方面工作自查自评如下: 一、办学方向(100) 查评人:安彦旭 1、培养目标(50) 学校全面贯彻执行党的教育方针政策,全面实施素质教育,积极尝试探讨新课程改革,以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨,有符合素质教育要求的具体措施,办学思想正确,办学行为规范。 2、全面发展(50) 学校实树立了正确的人才观和质量观,面向全体学生,抓好每个班级、每个学生,注重因材施教,培养学生呢个的创新精神和创造能力、动手能力,注重培养学生的兴趣和特长。 二、学校管理(194) 1、领导班子建设(48) 查评人:安彦旭 学校领导班子由4人组成,其中中师学历3人,大专1人,市级“园丁”1人,县级“园丁”1人,领导班子成员平均年龄41岁。学校全面实行校长负责制和目标管理责任制,班子成员团结协作,凝聚力强,作风明主,廉洁奉公,有现代教育理论素养的治校能力。班子成员重视学习现代教育理论、科学管理知识,重视对教育教学、教研教改的管理与指导,校长每学期听课不少于20节,教导主任每学期听课不少于10节,都能胜任本职工作。 2、行政管理(47) 查评人:曹万清 学校坚持依法治校,建立健全了各项徽章制度和岗位责任制,实行校务公开。学校各种档案资料齐全、完整、有序。学校充分发挥教师的主人精神,建立健全了教代会制度,明主决策,充分发挥了教代会民主管理的作用。 3、教学管理(55) 查评人:曹万清 学校教学秩序正常规范,有学期教学工作计划和落实措施,能严格执行课程计划和新课程标准,开齐课程,开足课时。学籍管理制度健全,学龄儿童能就近入学,入学率达到了100%,学生年辍学率控制在了1%内。同时,学校将“减负”纳入了教学工作体系,有具体措施。 4、后勤管理(43) 查评人:刘学斌 学校财务管理制度健全,收支合理,账目清楚,帐薄规范,票据正规,审核严格,并做到了财务、账务公开,人人心中有数。学校教学设备、设施等校产完好率、使用率高,安全保卫措施得力。学校重视校园文化建设,校园绿化面积的绿化率达到了60%以上,校园达到了净化、绿化、美化,发挥了环境育人的功能。 三、教师队伍建设(94) 1、教师配备(20) 查评人:曹万清 学校现有教师9人,其中女教师1人,教师平均年龄45岁,老中青三者有机结合,但教师年龄偏大。教师中公办8人,校请1人;中师学历7人,大专1人,本科1人,教师学历合格率100%,音、体、美专职教师缺乏。 2、职业道德(16) 查评人:张世荣 学校教师师德高尚,为人师表,爱岗敬业,教书育人,爱护、关心、尊重学生,不伤害学生自尊心,不讽刺、挖苦、辱骂学生,无违法违纪和变相体罚学生的现象。 3、业务水平(16) 查评人:李永福 学校广大教师通过各自的不断努力,都取得了较好的成绩,有2人获得市级“园丁”奖光荣称号,3人获得县级“园丁”奖光荣称号,1人获得县级优质课竞赛优秀奖,1人获得县级说课竞赛二等奖、三等奖各一次,学校教师的工作能力较强,整体素质较高,有创新精神,年轻骨干教师正脱颖而出。 4、教师管理(42) 查评人:安彦旭 学校建立健全了教师岗位责任制、聘任制和惩罚制度以及师德、教学等综合素质量化考核制度,评价办法符合学校实际,教师年终考核合格率达100%。教师培训、继续教育有计划、有措施,效果明显。学校能按规定按时足额兑现教师工资和各种津贴,无克扣、拖欠、挪用现象。 四、教育教学(291) 1、德育工作(50) 查评人:刘学斌 学校成立了德育小组、安全工作小组、少先大队部,德育、安全工作,少先队工作都有计划、有活动、有总结,并把德育工作渗透到教学之中。通过大力开展思想品德、安全、法制教育,涌现出了一大批优秀少先队员,养成了良好的文明行为和生活习惯,学生的思想品德合格率达到了100%。近年来未发生一例重大安全事故。学校“三结合”教育落实,学校、社会、家庭齐抓共管,收效良好。 2、教学工作(116) 查评人:曹万清 教育教学工作是学校的中心工作,近年来,通过不断的总结完善,学校已制定了一套比较完整的包括全教学过程的管理工作制度。在执行各种制度中

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