一年级第八讲：神奇的数谜知识点总结精选.pdfVIP

第八讲 神奇的数谜 知识点总结： 一、 切方格 （小地主分地） 规则：1、只能切成正方形或者长方形； 2、数字表示要分割的块数； 3、一块地上只能有一个数字。 技巧：1、从数字大的入手 2、从角落入手 二、 数独 要求：每行、每列、每宫数字不重复 技巧：从数多的入手 三、 聪明格 （杀手数独） 技巧：从格子少的入手 例题精讲： 1、游戏规则 ：请把大框里的方格分割成三个四边形 ，数字表示围住它的四边形所 包含的方格个数。 解析： 第一步先考虑，4个小方格和6个小方格能围成什么样的四边形。4个小方格，可以 围成一层的长方形（横着或竖着 ），或者两层的正方形。6个小方格能围成两层的长 方形（横着或竖着）。 从大数入手，先从角落的6入手进行分割。把角落的6分割好之后，再看剩下的6 ， 为了不浪费格子，也不和4冲突，一定是竖着从最底下一排开始分割。 2、填入 1—— 4的数字，使每行、列个区域内四个数字不能重复。 解析: 从未知数少的地方入手，可以尝试d列入手。 d列 ：d1 、d4 分别为 3、4 ，那么 d2 、d3 只能是 只能是 1和 2 ，但 a2 是 1， 所 以 d2 不能是 1，那么 ，那么d2 、d3 只能分别为 2、1。填完之后发现右 下角区域只差 。填完之后发现右下角区域只差 。填完之后发现右下角区域只差 一 个数没有填。 右下角区域：容易得到c3 填 3。 4行 ：b4 、d4分别为1、4 ，那么 ，那么a4、c4只能是2和3，但c3 是3，所以c4不 能是3，那么a4、c4只能分别为3、2。 c列：c3、c4分别为3、2 ，那么c1、c2只能是 只能是1和 4 ，但a2 是1，所以，所 以 c2不能是 1，那么c1 、c2 只能分别为 1、4。 左下角区域：只剩b3未填 ，应该4。 a列：a2、a4分别为1、3，那么a1、a3只能是4和2 ，但b3是4 ，所以a3不能是4 ， 那么a1、a3只能分别为4、2。 b列：b1、b3容易得出分别填2、4。 3、填入1——4的数字，使每行、每列的四个数字不能重复，左上角的数字表示粗 框内所填数字的总和，应该怎么填呢？ 解析: 从最少的1个格子先看。显然，a4只能填4。b2只能填1。d3只能填2。 一把填好的1个格子作为线索，往周围看一看有没有可以填的。不难发现： 4行 ：c4+d4=3 ，c4、d4只能填1和2 ，因为d3为2 ，所以c4、d4只能分别填2、1。 则b4填3。 b列：b4+b3=7 ，b4填3，则b3填4。所以剩下的b1填2。 a列 ：a2+a3=3 ，a2、a3只能是1和2 ，因为b2是1，所以a2、a3只能分别填2、1。 则a1填3。 1行：a1+b1+c1=6 ，a1=3 ，b1=2，所以c1填1。则剩下的d1填4。 d列：剩下的d2填3。 2行：剩下的c2填4。 3行：剩下的c3填3。 练一练： 1、游戏规则 ：请把大框里的方格分割成三个四边形 ，数字表示围住它的四边形所包 含方格的个数。 2、填入1——4的数字，使每行、每列、每个区域内的四个数字不能重复。 3、填入1——4的数字 ，使每行、每列的四个数字不能重复 ，左上角的数字表示 粗框内所填数字的总和，应该怎么填呢？ 参 答案 ： 1、 ： 〔分析与解答〕 第一步先考虑一下，3个、5个、8个、9个小方格各能围成什 么样的四边形。3个小方格可以围成一层的长方形（横着或竖着）。5个小方格 ，可 以围成一层的长方形（横着或竖着 ）。8个小方格 ，在这里只能围成两层的长方形（横 着或竖着）。9个小方格，在这里只能围成三层的正方形。 法一 ：从大数9入手发现 ，如果正方形和右边对齐 ，，有小方格会浪费 ，所以只能不 和右边对齐，只和上边对齐。剩下的容易分割。 法二：从角落的3入手。若是横着的长方形会破坏9 ，所以只能是竖的长方形。 3确定之后，再看大数9。发现9只能不和右边对齐，只和上边对齐。剩下的容 易分割。 2、 〔分析与解答〕： 从未知数少的地方入手。我们发现右下角的区域就差了一个数，于是可以容易得到 d4填2。 d列：容易得到d1填3。接着找未知数少的。 左上角区域：a1、a3分别为2、4 ，那么a2、b1只能是1和3，但d2是1，所以a2不 能是3，那么a2、b1只能分别为3、1。 1行：容易得到c1填3。 a列：容易得到a4填1。 c列：c1、c4分别为3、4 ，那么c