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《地图》 复习学案 学习目标 1.能在地图上辨别方向，应用比例尺在地图上量算两点间的距离，熟悉常用的图例符号。 重点与难点： 会判断比例尺的大小、 【要点回顾】 知识点一、我们身边的地理知识 1.地理与日常生活：（各地民居）黄土高原—— 1 、北极地区—— 2 、云南西双版纳——3 、东南亚—— 4 、内蒙古—— 5 2.新疆瓜果特别甜的原因： 6 3.地理与生产建设：荷兰——抽水7 （围海造田）、新疆——8 井 4.地理与风土人情：巴西——9 、西班牙——10 、阿拉伯人——身着白色长袍、头戴头巾的原因是：11 知识点二、我们怎样学习地理 （一）地图的种类：12 地图（13 图、14 图、水文图、植被图等）；15 地图（工业图、农业图、商业图、16 图、17 图、城市分布图等）；其它地图（电子地图、卫星影像地图等） （二）地图的三要素（18 ） 1.方向（1）一般情况：19 （2）根据指向标定方向：指向标的箭头一般指向20 方（方法：把指向标平移到相关的地理事物附近，然后根据判断方向的基本方法进行判断，或者旋转地图，使指向标的指示方向“北”指向上方，然后判断。） 例：判断B点在A点的方向（见下图） （3）根据经纬网定方向：经线指示21 方向，纬线指示22 方向（无论经线和纬线怎样弯曲，只要是在23 都表示正南北，只要是在24 上都表示正东西方向） （4）在野外确定地平面的方向（以北半球为例） A.根据25 定向 B.晴朗的夜晚根据26 定向 C.根据太阳的东升西落定向 D.根据太阳和手表定向（一般来说，在中高纬度地区，把手表平放，让时针对准27 ，时针和表盘上12点之间夹角的28 所指的方向，大致就是29 方） E.根据植物定向（树木年轮、生长方向、树影） 2.比例尺 （1）公式：比例尺=30 距离/31 距离 （2）三种形式：A.32 式：1：1000000、1/1000000、一百万分之一 B.33 式：图上1厘米等于实地距离10千米 C.34 式： 提示：要能熟练的进行三种形式的转换：切记1千米=100000厘米 （3）比例尺大小比较：比例尺就是一个分子为1的分数。分母越小，分数就越大，即比例尺越大；分母越大，分数就越小，即比例尺越大。（不同形式的比例尺大小比较，应先将所有形式的比例尺转换为数字比例尺，然后根据分母大小进行比较） （4）比例尺的选择：①在图幅大小相同的条件下，比例尺越小，表示的实际范围35 ，内容越36 ；比例尺越大，表示的实际范围37 ，内容越38 。②在实际距离相同的条件下，图幅越大，比例尺就39 ，表示的内容就越40 。 总之，比例尺越大表示内容越详细，比例尺越小表示内容越简略。 （5）比例尺和面积大小的关系：若比例尺放大（缩小）为原来的n倍，则图幅面积放大（缩小）为原来的41 倍。 3.图例和注记：在地图上，用来表示山脉、河流、城市、铁路等地理事物的各种符号称为图例。用来说明这些地理事物名称的文字，以及标明山高水深的数字称为注记。 1窑洞 2冰屋 3竹楼 4高脚屋 5蒙古包 6光照强，昼夜温差大 7风车 8坎儿 9足球、狂欢节、桑巴舞 10斗牛 11防风沙和散热 12自然 13地形 14气候 15社会 16交通 17人口分布 18方向、比例尺、图例和注记 19上北下南，左西右东 20正北 21南北 22东西 23同一条经线 24同一条纬线 25指南针 26北极星 27太阳 28平分线 29南 30图上 31实地 32数字 33文字 34线段 35越大 36简略 37越小 38详细 39越大 40