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国学教育从娃娃抓起 “父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”这样的句子从一个幼儿园的小朋友口中蹦出，你将作何感想？随着传统文化教育的兴起，“国学教育从娃娃抓起”成为社会的热点。时下，“国学”作为一门课程走进幼儿园，一群说话还奶声奶气的幼儿园小朋友开始了自己的国学课学习。不仅是各个幼儿园，还有一些校外的培训机构从课程设置、教室布置、校园装饰等方面，开始了对幼儿国学教育的尝试和探索。 国学教育融入宝宝生活 某区幼儿园开设了自己的“国学教室”，教室前面是一张中国地图，地图上用一个个身着民族服饰的人来标识各个民族，后面是涂鸦墙，贴着一些老师和小朋友的笔墨国画作品；左边是一个围棋天地，旁边是小朋友们获得的一些证书，以及同学们表演一些古代故事情景剧的场景照，角落的青花瓷区充满了传统的韵味；右边是剪纸、脸谱，还罗列了一些中国历史人物、四大发明的介绍……“二十四孝”的故事被做成风铃一样的图片，悬挂在教室的上空。 喜欢研究国学的园长说：“老师带着小朋友到这里转一转，看着实物给他们讲讲故事，无形中孩子就学会了。一般大班的孩子差不多都知道这里的故事，有些小班的孩子也懂很多。”除此以外，幼儿园的老师们，还编写了一套幼儿园的国学教材，把《弟子规》等一些古代经典，配上孩子们的生活照和文字，由家长老师指导，在潜移默化中让孩子接受传统文化的教育。 “我一定要好好学习，父母之言，一则以喜，一则以惧。”这是一位接受了国学教育的7岁小朋友写下的话。“国学经典传承的是一种礼貌、感恩，与人合作的精神和为人处世的态度，这些都是要从小去学习和体会的。孩子们在古圣先贤经典的熏陶下，变得懂礼貌，会学习，愿意与人分享，传统的东西就这样融入到孩子的一举一动，言谈举止中去。” 是否学国学争议在实用 “对孩子进行国学教育挺好的。前几天我在商场给孩子看上一件衣服，价格挺贵的，我们辰辰说，在《弟子规》中学过‘衣贵洁，不贵华’，衣服只要干净就可以了。小小年纪，他什么都懂。”辰辰妈妈激动地说。田先生也表示，“像《论语》还有《弟子规》都是古代沉淀下来的经典，我觉得让孩子接受一些传统教育的熏陶，对以后的发展肯定有帮助。” 浩浩今年四岁了，在幼儿园里是个出了名的皮小子，但最近浩浩变乖了，他说：“晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手。”妈妈说以前让浩浩洗手比登天还要难。浩浩说：“都是读书读的。”每天都要在幼儿园里读《弟子规》、《三字经》，有时老师会布置作业，根据当天学习的内容自己做一件事，这受到了众多家长的欢迎。 也有家长却不愿让孩子接受类似教育，王女士表示，“国学教育应当说是比较好，不过不实用，现在家长们关心的是孩子如何满足老师的要求，提高学习成绩，考上好学校。”张先生也表示，“我觉得没必要，那都是以前的旧东西，已经不适应社会的发展了，孩子应该跟着时代的需要更新学习，接受现代教育，像英语、珠心算这样比较实用的东西。” 国学教育应与时俱进 其实“”“民族的才是世界的，国学教育要从娃娃抓起，把民族的根种在孩子的心中去，把国学这门课补上。 2至6岁是幼儿的学习黄金阶段，学前教育是一个习惯的养成，幼儿在这3年里学习国学知识，可以为他以后的一生打下扎实的基础，这是很实用的内容。不过大家对国学还停留在表面的认识上，这需要老师、家长与时俱进，共同提高，才能在孩子的生活和游戏中言传身教。”