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图形的初步认识练习卷 一、选择题（每题3分，共30分） 1．下列说法正确的是（ ） A．直线AB和直线BA是两条直线；B．射线AB和射线BA是两条射线； C．线段AB和线段BA是两条线段；D．直线AB和直线a不能是同一条直线． 2．下列图中角的表示方法正确的个数有( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是( ) 4．将如图所示的正方体沿某些棱展开后，能得到的图形是（ ） A． B． C． D． 5．若∠A = 20°18′，∠B = 20°15′30″，∠C = 20.25°，则（ ） A．∠A＞∠B＞∠C B．∠B＞∠A＞∠C C．∠A＞∠C＞∠B D．∠C＞∠A＞∠B 6．经过任意三点中的两点共可画出（ ） A．1条直线 B．2条直线 C．1条或3条直线 D．3条直线 7．下列说法正确的是 （ ） Ａ．经过两点有且只有一条线段　Ｂ．经过两点有且只有一条直线　 Ｃ．经过两点有且只有一条射线　Ｄ．经过两点有无数条直线 8．下列说法正确的是（ ） A. 两点之间的连线中，直线最短 B.若P是线段AB的中点，则AP=BP C. 若AP=BP， 则P是线段AB的中点 　D. 两点之间的线段叫做者两点之间的距离 9．下列语句中，正确的是（ ） A.直线比射线长 B.射线比线段长 C.无数条直线不可能相交于一点 D.两条直线相交，只有一个交点 4、在下列立体图形中，不属于多面体的是（ ） A．正方体 B．三棱柱 C．长方体 D．圆锥体 10．一个人骑自行车前行时，两次拐弯后，仍按原方向前进，这两次拐弯的角度是（ ） A.向右拐30°，再向右拐30° B.向右拐30°，再向左拐30° C.向右拐30°，再向左拐60° D.向右拐30°，再向右拐60° 二、填空题（每题3分，共30分） 11．有公共顶点的两条射线分别表示南偏15°与北偏东25°，则这两条射线组成的角的度数为_____________________. 12．如图，若CB = 4 cm，DB = 7 cm，且D是AC的中点，则AC =_________________. 13．八时三十分，时针与分针夹角度数是_______. 14．如图，从学校A到书店B最近的路线是①号路线，其道理用几何知识解释应是_____________________________________. 15.如果一个角是30°，用10倍的望远镜观察，这个角应是__30°_____°. 16．已知线段AB，延长AB到C，使BC=AB，反向延长AC到D，使DA=AC，若AB=8㎝，则DC的长是 1、直线有　　　个端点，射线有　　　个端点，线段有　　　个端点。 2、过一点有　　　条直线，过两点有　　　条直线，过平面内三点中的每两点有　　　条直线。 3、用一个钉子把一根细木条钉在木板上，用手拨木条，木条能转动，这说明　　　　　　　；用两个钉子把细木条钉在木板上，就能固定细木条，这说明　　　　　　　　　　。 22．（本题5分）知识是用来为人类服务的，我们应该把它们用于有意义的方．下面就两个情景请你作出评判． 情景一：从教室到图书馆，总有少数同学不走人行道而横穿草坪，这是为什么呢？试用所学数学知识来说明这个问题． 情景二：A、B是河流l两旁的两个村庄，现要在河边修一个抽水站向两村供水，问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短？请在图中表示出抽水站点P的位置，并说明你的理由： 你赞同以上哪种做法？你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么？ 23．（本题10分）小明有一张地图，上面有A、B、C三地，但被墨迹污染，C地具体位置看不清楚了，但知道C地在A地的北偏东30°，在B地的南偏东45°，请你在图中画一画，试着帮他确定C地在地图上的位置． 24. （本题10分）如图，已知C是AB的中点，D是AC的中点，E是BC的中点. (1)若AB=18cm，求DE的长;(2)若CE=5cm，求DB的长. 25. （本题10分）如图，已知直线AB和CD相交于O点，∠COE是直角，OF 平分∠AOE， ∠COF=34°，求∠BOD的度数. 26. （本题10分）一个