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幸福课11 养成良好习惯
早上好!首先今天在座的有低年级父母亲吗?欢迎,欢迎!非常高兴你们能来,我更高兴你们周二没有来,我,。。我先宣布一点事,周二之后我一直问自己,他们以后还会不会认真听我的话了,我希望如此。或者他们明天还会喜欢我吗?好了,还是先宣布点事情吧,首先,我收到很多关于论文的邮件,你们写的感谢信,也需要提交给你们的助教,作为论文,所以我的回答即不肯定也不否定,好了,也就是你得提交,不过如果那封信过于私人,或者由于任意原因你不太意意提交给你的助教,就直接给助教发“我写了那封信”我们会信任你的,所以不是一定要提交,虽然最好是能提交,一个半礼拜之后就要期中考,所以关于期中考,我说几句,我们打算期中考只出选择题,会有不太记得了多少道,五十50,五十道选择题,有75分钟的作答时间,这样就可以留出十分钟,到15分钟来组织顺序,考试不会太难,不是要愚弄或考倒你们,而是会考得很直接,第一节课我曾告诉过你们我对考试的态度2/17//如果你们还记得的话,过去我不太习惯弄考试,因为我记得我本科时就很讨厌考试,已所不欲勿施于人吗,不过后来我才意识到考试确实是有价值的,不是在于高低分化,或者成绩之类的,而在于期中考或期末考,你就能坐下来从第一课看到最后一课,而这可以帮助你整合知识,进而吸收掌握知识,请记住我反复强调的,这门课是基于螺旋形的知识体系的3/05//也就是说我们在第一课中讲的内容,与第三课相联系,与第七课相联系,与第二十四课有联系,所有东西都是内在相连的,而只有你静下心来,当我在讲某个知识时,我知道,接下来的三周我会讲什么,以及他们的联系,你们还不能,但当你们坐下来准备考试时,才能建立知识间的联系,才能从更高的层面真正吸收掌握知识,所以我们才要举行考试,我知道这不好玩,但对教学有好处,静下心来把知识过一遍,是很重要的,不管是期中考还是期末考,再说一次,不会很难,但一定要复习,考试会很直接,基于事实,想象的到,期中考不是要展示创造力,我们的目标是让你们回顾并掌握知识,有任何问题,可以给助教发邮件,他们会给予,回复,如果没有,那就发邮件给我,好了,上回讲到哪了,其实我不太记得了,我好像忘了上节课的内容,不过有人跟我说,我跳过了一些东西,以便最后能完成我的节目,有一样被跳过的东西,我想回头讲一下,在我们谈到身体反馈假说之后,还记得身体反馈假说吗?你握手的方式,言谈举止,还有面部反馈假说,包括微笑,皱眉,这向他人传递了特定的信息,然后他人再反馈回来给我们,与此同时,我们也在和自己沟通,我自信吗?骄傲吗?或者我害怕恐惧吗?很多时侯我们需要,正如我所说,不断伪造方能成真,因为我们的身体,行为,给我们的思想,以及情感提供信息,并影响它们,有一个很不错的研究,由haemmerlie以及第二作者montgomery完成,haemmerelie和montgomery做了如下研究5/16//你们招募了一些内向的直男,招募他们进行研究,内向的性取向正常的男人,研究是按如下方式进行的,这些人被告知研究就是做一些特定的测试,他们被邀请到william james大楼,然后被告知“很不幸我们进度落后了”“所以您得稍等”“必须在研究开始之前稍作等待”同时等侯室在这里,有很多人也在等侯做相同的测试“等到了的时侯,我们会来叫您”“可能得等一会,抱歉”“我们会付你额外的等待时间的酬劳的,于是他就在等侯室时等侯。还有一个人和他一起等,一位女性,他并不知道她其实是共谋者,是研究的一部分,他以为她和他一样在等侯,也在等侯进行测试,于是他和一个女人一起坐了12分钟,那个女人的任务是与这个内向直男发起对话,并对他所说的东西,表现出极大的兴趣和兴奋感,于是他们互相倾诉,互相提问 “哇,真的吗?”他们在12分钟里谈笑风生6/49//,然后,那女人进去做他们以为的测试,另一个女人再进来,又是12分钟,她和这个内向直男坐在,表现极大的兴趣,对他说的话笑,向他提问,诸如此类,聊12分钟,她进去做试验之后,下一个女人又进来,如此类推,一共六次,六个女人坐在这些内向直男面前,对他们所说的话表现极大的兴趣,开启对话,一共72分钟,然后再进行所谓的真正的试验,然后第二天,他们又被邀请参加同样的试验,再把完全一样的流程走一遍,72分钟里,他们和六个女人分别坐在一起,她们对他们的谈话内容表现极大兴趣,当然了,这个试验要研究的就是,这会有什么效果7/57//这种行为对于他们的内向会有什么效果?而答案是非常大,接下来的半年里,跟踪调查发现,这些男人突然变得没那么紧张了,总体上来说,尤其是在女人旁边,他们没有那么害羞了,这些男人,很多是人生第一次开始发展感情,开始约会,在144分钟的干预以后,天翻地覆的变化,但有一个问题,许多心理学实验的普通问题是什么?就是必须向受试者报告结果,没错,你的报告结果,因此半年后,实验结束,研究者,重
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