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斗山初中教学常规管理制度
斗山初中教学常规管理制度
为加强学校教学管理,坚持以人为本,科学管理的模式,充分调动教师的工作积极性,特制定本制度,经学校全体会议讨论通过,具体细则如下:
一、制定工作计划
1、学校每学年应制定教学工作计划,除常规内容外,应着重对教学工作中存在的带普遍性问题进行分析。提出解决问题的方法,从实际出发,争取每期重点抓好一两件事,不断提高教学水平和管理水平。
2、各教研组每期应根据学校教学工作计划精神写出本组的工作计划,包括师德修养,教学工作重点,教研活动内容和安排,教改方案及课外活动的安排。
3、教师教学计划
凡任课教师均应在教学大纲、教材和分析学生实际的基础上按学期制定教学工作计划,明确教学目的、任务和要求,教学进度安排。
二、备课
1、凡任课教师必须做到提前备课。
2、认真备课。做到恰当确定教学目的和要求,选择正确教学方法、精心设计过程适当运用电化教学手段及教具,同教材的教师统一目的要求、统一进度、统一作业、统一考核内容,每学期至少共同备课六次(开学、期中四次、期末)。
3、教案要规范化、语文按课文、技能技巧按课时,学校每期每月查一次,每缺1次教案扣币4元,缺阅一次作业扣币8元,缺阅一次作文扣币20元。
三、上课
1、教师上课要注意仪表端庄大方,举止文明,提前五分钟进教室,不迟到、不早退、不中途离开、不私自调课,凡无故迟到、早退者每节次扣币5元,缺堂者每节次扣币15元。
2、认真上好每一堂课,做到准备工作充分,教学内容充分,突出学科特点,启发学生思维、语言表达准备、板书工整、坚持教书育人。
3、凡上课的教师,必须用普通话教学,对使用有困难的老师,应帮助其进行培训。
4、充分利用和爱护教学设备,保证实验开出率,不得随意取消大纲教材要求的实验。
四、作业布置与批改
1、及时检查和批改学生作文、作业、书写评语用字规范,作文详批详改一半,其他作业要全批全改。
2、布置的作业要适量、及时要求学生认真完成,并督促其独立完成。
五、辅导
1、根据教学计划有目的地进行辅导。
2、坚持对寄宿生进行早晚辅导,按自习课辅导表进行。
3、加强对参加竞赛的苗子进行单独辅导,并指导其在各级各类竞赛中获奖。
六、成绩考核
1、统考命题由教导处负责安排并审定,试题以大纲为尺度,难度适中题目适量,知识覆盖面广。
2、监考人员必须按规定认真监考,严格执行考场规则,严肃查处作弊行为。
3、凡统考科目,均定点流水阅卷,阅卷人员应按评分标准客观公正地评定成绩,不得凭意愿加减分。
4、搞好期中考试总结、分析,每期期末对学生进行总评,平时占30%,期末考试占70%,划分A、B、C、D四个等级,A等人数在25—30%左右。
七、教学检查和总结
1、每学期结束前,各教研组应写好总结上交教导处。
2、每位教师应写好本期教学工作小结交教导处。
八、教研教改
1、所有任课老师应根据教导处和教研组的计划安排,积极参加教学活动,通过示范课、公开课及评课交流提高教学教研水平。并积极参加上级组织的各项教研活动。
2、成立课改教研小组,不定期召开交流会。
教导处
二O一O年上期修订
3
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