根的判别式根与系数的关系 中学九年级数学课件模板制作.docVIP

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根的判别式根与系数的关系 中学九年级数学课件模板制作

1.关于x的方程x2-2有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(?? ). (A)k≥0?? (B)k>0? (C)k>-1? (D)k≥-1 .关于x的方程mx2-mx+1=0有两个相等的实数根,则m的取值范围是(?? ). (A)????? m=0? (B)m=7? (C)m=4? (D)m>4且m≠0 .若关于x的二次方程2x(kx-4)-x2+6=0无实数根,则k的最小整数应是(?? ). (A)-1? (B)2? (C)3? (D)4 4.关于x的方程nx2-(2n-1)x+n=0有两个实数根,则n的值为(?? ). (A)n≤(B)≤且n≠0? (C)n≥-?? (D)n≥-或n≠0 .若关于y的方程y2-19y+k=0有两个相等的实数根,那么方程y2+19y-k=0的根的情况是A有两个不相等的实数根??B有两个相等的实数根C无实数根??????D无法判定中有一个根为零,另一个根非零,则的值为 ( ) (A) (B) (C) (D) 7.两根均为负数的一元二次方程是( )   A.4x2+21x+5=0   B.6x2-13x-5=0  C.7x2-12x+5=0   D.2x2+15x-8=0 ,则下列说中,正确的是 ( ) (A)方程两根和是1 (B)方程两根积是2 (C)方程两根和是 (D)方程两根积是两根和的2倍 9.已知方程的两个根都是整数,则的值可以是( ) (A) —1 (B) 1 (C) 5 (D) 以上三个中的任何一个 10.已知一元二次方程的两根之和是3,两根之积是,则这个方程是( ) (A)(B)(C)(D) 二、填空: 1.当k_________时,方程x2-2(k+1)x+(k2-2)=0有两个不相等的实数根. .当m________时,方程x2-(m+1)x+4=0有两个相等的实数根. .如果方程没有实数根,那么c的取值是__________.的两根是,则: ,= , 5.已知方程的一个根是1,则另一个根是 ,的值是 . 6.若关于x的一元二次方程x2+px+q=0的两根互为相反数,则p=______,若两根互为倒数,则q=_____. 2 x2 + b x + c = 0的两个根是 – 1 、3 ,则 b= ,c= . 8.以为两根的一元二次方程是 。 9.已知关于x的方程x2+m2x+m=0的两个实数根是x1、x2,y1、y2是方程y2+5my+7=0的两个实数根,且x1-y1=2,x2-y2=2,则m=_______. 已知关于x的方程x2-4x+k-1=0的两根之差等于6,那么k=______. 分别以x2+3x-2=0的两根和与两根积为根的一元二次方程是______. ______.+β-3|+(2-αβ)2=0,则以α、β为根的一元二次方程为 。(其中二次项系数为1) 三、解答题: 1.已知关于x的方程(m2-2)x2-2(m+1)x+1=0有两个不相等的实数根,求m的取值范围..证明关于x的方程x2+(k-1)x+(k-3)=0有两个不相等的实数根..已知关于x的方程a(1-x2)+2bx+c(1+x2)=0有两个相等的实数根,且a,b,c是△ABC的三条边,判断△ABC的形状.判断关于y的方程的根的情况..当m>3时,讨论关于x的方程(m-5)x2-2(m+2)x+m=0的实数根的个数..关于x的方程x2+3x+a=0中有整数解,a为非负整数,求方程的整数解..当m=1时,求证关于x的方程(k-3)x2+kmx-m2+6m-4=0有实数根.①与方程②有一个公共根是3,求,的值,并求方程的另一个根. 9.已知关于x的方程 ( a2 – 3 ) x2 – ( a + 1 ) x + 1 = 0的两个实数根互为倒数,求a的值. 10.在解方程x2+px+q=0时,小张看错了p,解得方程的根为1与-3;小王看错了q,解得方程的根为4与-2。这个方程的根应该是什么? 11.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根之比为2∶1, 求证:2b2=9ac。 12.设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值 (1)(x1+1)(x2+1);(2)x12x2+x1x22; (4)(x1-x2)2; 13.已知关于x的方程x2+(a+1)x+b-1=0的两根之比是2:3,判别式的值为1,求方程的

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