武术攻防动作 体育优秀教学设计教案实录精选.docVIP

武术攻防动作 教学设计 教 学 目 标 领域目标 1、身体健康目标：发展学生灵敏、快速、协调等方面身体素质。 2、运动技能目标：掌握几种简单武术攻防战术。 3、社会适应目标：培养学生团结互助的良好人际关系。 水平目标 1、利用跳绳的多种方法及武术攻防练习，积极进行身体锻炼。 2、通过对武术的攻防动作学习，发展学生灵敏、快速、协调等方面身体素质。 3、通过学生主动设计，创造练习，掌握几种简单武术攻防技战术。 4、在学练过程中，创设互相交流的空间，培养学生团结互助的合作关系。 教材内容 1、跳绳 2、武术攻防动用 教 具 1、录音机一台 2、跳绳若干根 3、长绳4根 科研课题：在体育活动过程培养学生的合作意识 教学分组：自然分组 友好分组 场地器材及布置： ㄈ ●●●○○○ ○ ○ ㄈ ●●●○○○ ㄈ ●●●○○○ ㄈ ●●●○○○ △ ◎◎ ○ ○  结构 时间 教师活动 学生活动 设计意图 运动量 次数 时间 强度 激发兴趣 建立概念、发展能力、培养兴趣 检查反思 10分 17分 3分 1、教师列队前，精神了，仪表端庄，语言亲和。 2、提出本课内容及要点。 3、教师给学生跳绳，让学生自己玩。 4、教师启发学生用各种方法跳绳。 5、教师与学生一起跳绳，并放明快的音乐。 1、教师在音乐的伴奏下表演少林五行拳。 2、教师同学生一起做武术操。 3、教师讲解武术攻防动作。 4、同学生一起做攻防练习，并做指导。 1、教师和学生一起做放松操。 2、小结本课教学情况和学生的练习情况。 3、收器材 4、下课 1、体委整队报告人数。 2、四列横队，面向教师站立。 3、注意力集中，关注教师。 4、有良好的参与欲望。 5、跳绳 每人一根跳绳，以游戏的形式下发，学生可跳绳、短绳、双跳、单跳、花样跳等。 6、学生积极参与并做各种练习。 7、有一定的合作练习。 8、发挥自己的想象，大胆尝试。 1、看老师表演。 2、同教师一起做武术操。 3、做单人、双人攻防动作练习。 4、学生根据教师的讲评进行练习。 1、学生、老师听音乐，做放松操。 2、学生听老师小结，明确所学内容和改进的地方。 1、整齐的队列，体现学生良好的精神风貌。 2、学生自己尝试练习，能发挥他们的主动性、创造性和想象力，与学生一起玩，可增进师生间的亲和力、亲近感。 1、通过老师表演激发学生兴趣，使学生注意力更集中，积极性更高。 2、学生自主搭配练习，充分发挥学生的主动性，调动学生的积极性，提高练习的兴奋性。 1、小结有助于学生对所学内容进行归纳整理，有助于学生思想、技术、品德的共同进步。 1 若干次 1组 4次 2次 1次 2分 8分 2分 12分 3分 3分 小 中 中 中 中 小