浙江师范大学《普通逻辑学》PPT整理.docVIP

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浙江师范大学《普通逻辑学》PPT整理

第一章 引论 第一节 传统逻辑与现代逻辑 逻辑的语源学: 逻各斯、Logic、名学、辩 “逻辑”的多义性:(1)客观规律;(2)思维规律、规则;(3)看问题的视角、方法;(4)逻辑学 一、传统逻辑的产生 传统逻辑发源地:古代中国、印度、希腊 先秦名辩 名学和辩学的合称。主要指先秦诸子关于名和辩的逻辑思想和理论,泛指中国古代的逻辑思想。整个先秦逻辑思想就是一个以正名为重点,包括名、辞、说、辩在内的古代逻辑学说。 《墨经之《小取》,是中国古典逻辑的一个纲要,比较集中完整地讨论了逻辑的基本内容。后期墨家在逻辑理论方面作出了重要贡献。他们对“故”、“理”、“类”古代逻辑的三个基本范畴下了明确的定义,并对“名”、“辞”、“说”作了深入研究。论述了推理的形式。 这些思想,在中国古代逻辑史上占有重要地位。 印度因明 从古代论辩术发展而来。先是五支论式,后发展为三支论式(宗、因、喻)。因明于唐代传入我国并得到发展。 古代希腊是逻辑学的主要诞生地 亚里士多德 是西方逻辑学创始人。《工具论》奠定了逻辑的基础。主要贡献是对三段论的系统研究。 “词项逻辑” 二、传统逻辑的发展 斯多葛学派于三段论(“词项逻辑”)之外,研究了命题逻辑。 17世纪培根的《新工具》针对亚氏的演绎逻辑而提出归纳和诉诸自然和经验。三表法。 康德揭示了思维的辩证矛盾,首次使用《形式逻辑》一词。 约翰·穆勒提出寻求因果关系的“穆勒五法” 三、现代逻辑的兴起和发展 十七世纪末,莱布尼兹现代逻辑的先驱。 十九世纪数理逻辑出现(布尔),二十世纪初完善。(罗素等) 批判了形式逻辑,研究了辩证思维,构造了辩证逻辑的体系。 现代归纳逻辑的发展 归纳方法与统计概率方法相结合,运用数理逻辑工具。 代表人物:J.M.凯因斯、F.P.拉姆齐、P.J.科恩以及赖兴巴赫、卡尔纳普等 第二节 普通逻辑的对象 一、认识与思维 感觉 概念 实践——感性认识 知觉 理性认识 判断 }思维形式 思维的特征:概括性、间接性 二、逻辑形式与逻辑规律 1、逻辑形式:具有不同内容的思维(命题和推理)所共同具有的形式或结构 操作定义:用抽象字母代换命题或推理中的具体内容所得到的东西 命题的逻辑形式  所有S都是P 还有另外一类命题 如果一个物体摩擦, 那么这个物体生热 如果你能办成这件事,那么我从4楼跳下去 按照操作定义,得出它们的逻辑形式是 如果p,那么q 推理的逻辑形式 推理由命题组成,如果用相同的字母替换不同的具体内容,就可得到推理的逻辑形式 所有团员是青年,所以,有的青年是团员 所有S是P, 所以,有的P是S 任何一个逻辑形式都包括: 逻辑常项 和 变项 逻辑常项:逻辑形式中不变的部分,即在同一逻辑形式中都存在的部分,它是区分不同种类的逻辑形式的唯一依据 变项:是指逻辑形式中可变的部分,即在逻辑形式中可以表示任一具体内容的部分,变项中不管代入何种具体内容,都不会改变其逻辑形式。 2、逻辑规律: 同一律、矛盾律、排中律。 3、逻辑方法:定义、划分、限制、概括等 思维的逻辑形式 普通逻辑的对象 逻辑的基本规律 简单逻辑方法 三、有效性与可靠性 有效性和可靠性是评价推理标准的概念。 推理;必然性、或然性 有效的:当其前提为真,结论必定为真(或不可能为假)时,一个推理形式是有效的;否则,便是无效的。 所有S是P, 所以,有的P是S 这个推理形式可以保证,无论将S或P代以何种具体内容,前提为真时,结论不可能假。换言之,你构造不出一个实例,使得具有这一形式的推理拥有真的前提和假的结论。这实例叫该形式的反例。 所有S是P, 所以,所有P是S 这个推理形式是有反例的。即,用具体内容代换变项S和P后,即使前提为真,结论也是可能为假的。试以团员代换S,青年代换P,就有: 所有团员是青年 所以,所有青年是团员。 该推理前提真而结论假。因此,原推理形式无效。 前提 结论 可靠性 真 真 不定 真 假 无效 假 真 不定 假 假 不定 有效与无效是推理形式的性质,是前提与结论之间的逻辑关系,与前提和结论事实上的真假无直接关系 我们所能确定的只是两点: 1.前提真而结论假,则推理无效; 2.前提真,推理有效,则结论必真。 可靠的:当前提为真,结论较大可能为真时,一个推理形式是可靠的;否则,是不可靠的。 有效性主要适用于演绎推理的评估;可靠性适用于归纳推理和类比推理

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